地理教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃五篇范文-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)班的地理教學(xué)，工作量是很大的。 五、提高教學(xué) 成績的 。 。 地理教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，爭取高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。每周為二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容有些不足。 學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理。 四、工作措施 抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。 積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。 擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好備課資料收集整理工作，為備課準(zhǔn)備充分的素材。 二、教學(xué)目的 (一 )知識(shí)要求 理解地球、地圖的相關(guān)知識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，教會(huì)學(xué)生 正確的。 三、主要工作 拜師學(xué)藝，取長補(bǔ)短按照學(xué)校要求，新教師與老教師結(jié)，堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短。 研究教法，及時(shí)在教學(xué)工作中，及時(shí)總結(jié)自己的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的，以利于今后教學(xué)。 五、教學(xué)措施 加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，多利用多媒體技術(shù)，使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 精講多練，向 45 分鐘要質(zhì)量。 一、學(xué)校、學(xué)生基本情況 學(xué)校從高一直至高三都是沒有晚自習(xí)的，實(shí)行完全走讀制。由于學(xué)測難度相對較低，并不能很好地反映學(xué)情。一個(gè)側(cè)面說明，學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差。本學(xué)期在 1 月份才涉及藝體生回校開課的問題，當(dāng)提前做好預(yù)案。 (必修 3 大致 四個(gè)星期完成，進(jìn)行二?？荚?) ：自己的試卷隨堂考試、月考以及合肥的模擬考試。 (4)通過互聯(lián)網(wǎng) +的網(wǎng)絡(luò)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變，并推出免費(fèi)教學(xué)和付費(fèi)教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)利于自己學(xué)生，又服務(wù)更大范圍學(xué)生的學(xué)習(xí)。大學(xué)課本、《地理學(xué)報(bào)》等書籍、雜志也是提升自己的途徑。通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，以及自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)效果，最終成為一流的教育者。 ，部分同學(xué)要進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，比如讀背書 。 、精彩，教學(xué)研究落地并富有
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