學(xué)習(xí)指南心得體會范文3篇精選-預(yù)覽頁
【正文】 以前生活中盡管知道教育孩子不能只看成績，不能單獨看一方面，但沒有具體的參照標(biāo)準(zhǔn)。而且內(nèi)容又有建議 (教育 )和目標(biāo)，特別值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和操作。愛孩子就要明白，怎樣幫助孩子一步一步，踏踏實實達(dá)到目標(biāo)的方向。這話說起來簡單，實踐起來卻很難。個領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)、途徑，都不能離開 生活。愛孩子就要明白，怎樣幫助孩子一步一步，踏踏實實達(dá)到目標(biāo)的方向。 在言語表達(dá)上可以自由地與人交談，出現(xiàn)了自我中心言語。 另一個收獲是作為教師要以身作則，要求孩子做到的，老師自己先要做到。 我對《指南》中新增 “ 學(xué)習(xí)品質(zhì)領(lǐng)域 ” 有些感慨，《指南》中是這樣表述的 “ 學(xué)習(xí)品質(zhì)的好壞決定了兒童現(xiàn)在和今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展的質(zhì)量 ” ?？墒羌偃缥覀冎恢匾曋R目標(biāo)，而忽視了孩子的自控力、關(guān)愛他人、樂群于人、積極樂觀、獨立自理、好奇心、積極認(rèn)知風(fēng)格 、積極學(xué)習(xí)態(tài)度和謹(jǐn)慎行為風(fēng)格等延續(xù)發(fā)展品格的培養(yǎng)。個領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)、途徑，都不能
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