八年級(jí)上冊音樂教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 工作中去。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法 ,積極運(yùn)用新課改的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，做到寓教于樂。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，在教學(xué)過程中要注意以下幾點(diǎn)： 教學(xué) 唱歌教學(xué)是音樂教學(xué)的基本內(nèi)容之一，也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的音樂表現(xiàn)形式。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點(diǎn)對(duì)歌曲進(jìn)行處理。 在音樂課的教育教學(xué)中，力求把 “ 唱 ” 、 “ 聽 ” 、 “ 認(rèn) ” 、 “ 寫 ” 、 “ 動(dòng) ” 等欄目貫穿于其中，提高音樂素質(zhì)。b 能聽辨不同類型的女聲和男聲。 情緒與情感： a 聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述 。 c 能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。 有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。唱保持音時(shí)，聲音要飽滿 。京劇、西南地區(qū)的民族歌曲、海南本土風(fēng)情民歌、音樂與相關(guān)等， 分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué)。 三、教學(xué)任務(wù)要求： 在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再次強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。 二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo) 表現(xiàn)要素： a 對(duì)自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂 器進(jìn)行模仿。c 在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。 下一頁更多精彩 “ 八年級(jí)上音樂教學(xué)計(jì)劃 ”
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