【摘要】學(xué)前準(zhǔn)備1.回想一下,在上一課中新認(rèn)識的角有和,它們都有什么特點?2.你能把學(xué)過的角按小到大的順序排序出來嗎?平角周角銳角<直角<鈍角<平角<周角平角的兩條邊在()上,它是其中一條邊繞著頂點旋轉(zhuǎn)()圈得到的;周角的兩
2024-11-29 22:19
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計,同學(xué)們要理解并掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的畫法以及其表達的含義,能夠讀懂統(tǒng)計圖中包含的信息。下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。19853020211995199023223234372120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村年份地區(qū)人數(shù)/萬人完成下面兩
2024-12-05 00:53
【摘要】除法和加、減法的混合運算施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容除法和加、減法的混合運算P32~33例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時2三維目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道除法和加、減法混合運算的順序,能正確地脫式計算,并進一步學(xué)習(xí)列綜合算式解決實際問題
2024-11-19 21:39
【摘要】除法1.口算下面各題。32×4=43×2=63×4=46×3=82×3=46×6=2.計算下面各題。279÷41=486÷54=
2024-12-05 09:58
【摘要】找規(guī)律(1)執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P48“試一試”、“想一想”、第49頁“想想做做”。共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系的規(guī)律,以及類似
2024-12-09 04:50
【摘要】《年、月、日》教學(xué)設(shè)計山東省鄒平縣范公小學(xué)孫霞郵編:256206教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級下冊教材17頁教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識時間單位年月日,了解大月、小月,掌握記住大月、小月的方法,能夠利用方法計算一年的天數(shù),了解閏年、平年,能夠利用計算判斷平年、閏年。2、在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:認(rèn)識時間單位年月
【摘要】除法復(fù)習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1.通過復(fù)習(xí)學(xué)生能對本單元的知識有系統(tǒng)的了解。2.在復(fù)習(xí)過程中進一步提高計算能力。3.在復(fù)習(xí)過程中建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點、難點:熟練進行計算。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:實物投影儀。教學(xué)過程:教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖一、口算完成第1
2024-12-08 08:00
【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo):1.了解身份證的一些常識,知道身份證號碼的含義,初步掌握數(shù)字編碼方法。2.培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣和解決實際問題的能力。3.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點難點:知道身份證號碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)數(shù)字與編碼的生活實例,學(xué)生課前調(diào)查了解自己父母親或爺爺奶奶的身
2024-11-19 08:38
【摘要】乘法和加、減法的混合運算教學(xué)目標(biāo):1.初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序;2.能夠通過運算順序進行對混合運算進行運算,并解決一些簡單的實際問題;3.經(jīng)歷對比、推理總結(jié)混合運算的特點,培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點:教學(xué)重點:掌握含有乘法和
2024-11-19 21:40
【摘要】直線射線和角的認(rèn)識引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的。復(fù)習(xí)線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學(xué)1c認(rèn)識射線引入射線教學(xué)2把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線,它有一個端點,是無限長的
2024-11-29 12:57
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認(rèn)識角,同學(xué)們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,如何表示一個角,用什么來測量一個角,角的單位是什么。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號”∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符
2024-11-11 01:55
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):,較熟練地用量角器量指定的角。2.能積極參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗,能運用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。,鍛煉同學(xué)們勤于思考,勤于動手的好習(xí)慣。教學(xué)重點:運用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過程:教學(xué)設(shè)計設(shè)計
2024-12-12 21:15
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的度量》教學(xué)反思 措施的角落是蘇聯(lián)版的小學(xué)數(shù)學(xué)第四年第八卷的內(nèi)容第八。學(xué)生學(xué)習(xí)這個知識有以下兩個問題:第一,量角器的放置,第二是使用內(nèi)圈和外圈刻度正確讀取角度的程...
2024-11-06 12:43
【摘要】射線、直線和角的認(rèn)識施教時期:年月日教學(xué)內(nèi)容四(上)第16~17頁例題,試一試,想想做做1~3題共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)、觀察和交流等活動,認(rèn)識線段、射線和直線的特征,知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認(rèn)識角,同學(xué)們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-11-15 03:12