青島版數(shù)學(xué)四上信息窗3萬以上數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計5-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認識第2課時一、創(chuàng)設(shè)情趣，談話激趣談話：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習，你都學(xué)到了哪些知識？今天咱們就來比一比誰能用這些知識來解決實際問題，準備好了嗎?二、走進地理，趣味練習談話：今天，讓我們一同來了解一些地理知識，解決地理知識中的數(shù)學(xué)問題。1．自主練習第7題（多媒體課件出示：世界地圖及七大洲的面積）

2024-12-05 07:24

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1萬以上數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計5-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗1萬以上數(shù)的認識第2課時一、游戲?qū)胝勗挘和瑢W(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？今天老師給大家?guī)砹巳齻€游戲。游戲一：數(shù)一數(shù)。從九千八百起，一百一百地數(shù)，數(shù)到一萬零五百。從九十七萬起，一萬一萬地數(shù)，數(shù)到一百一十一萬。從三千萬起，一千萬一千萬地數(shù)，數(shù)到一億。從十五萬九千起，一萬一萬地數(shù)，數(shù)到二十三萬九千。從四百六十億起

2024-11-19 19:10

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上角的度量課件1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習角的度量，同學(xué)們首先要認識量角器，知道如何使用量角器測量角的大小，通過一系列的測量活動知道角的大小與角邊的長短沒有關(guān)系，能夠解決實際問題。下面三個角中，哪個角最??？為什么？把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°

2024-11-29 12:30

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類和畫角課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習角的認識和畫法，同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征，可以用三角板和量角器畫任意角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角你能認出這些角嗎？你能“送”這些角“回家”嗎？銳角直角鈍角小組活動，你發(fā)現(xiàn)了什么？平角是180°周角是

2024-11-27 23:00

冀教版數(shù)學(xué)四上認識角教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】認識角1教學(xué)內(nèi)容：角的表示、角的度量。教學(xué)目標：知識目標：1．學(xué)會角的表示方法，會讀角。2．認識量角器的構(gòu)造，知道讀量角器的度數(shù)的方法。3．會用量角器度量角。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察，動手操作及思考、概括能力。情感目標：體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點

2024-11-18 21:07

蘇教版數(shù)學(xué)四上求較復(fù)雜平均數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《求較復(fù)雜的平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計山東省鄒平縣范公小學(xué)孫霞郵編：256206教學(xué)內(nèi)容青島版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元99—100頁。教學(xué)目標，進一步理解平均數(shù)的意義，學(xué)會求較復(fù)雜平均數(shù)的方法，能運用平均數(shù)分析與解決簡單的實際問題。2．在運用平均數(shù)解決實際問題的過程中，進一步積累分析和處理數(shù)據(jù)

2024-11-20 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法、混合運算等計算復(fù)習教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】除法、混合運算等計算復(fù)習復(fù)習目標：，一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算以及驗算方法，在正確率和速度方面達到基本要求。，能正確進行兩步四則混運算。，計算能力。復(fù)習重點、難點:除數(shù)是整十數(shù)的除法口算，一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算，掌握試商方法，正確把握運算順序。教學(xué)準備：每

2024-12-05 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)四上用計算器探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器探索規(guī)律教學(xué)目標：1．讓學(xué)生借助計算器計算探索當一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2．在學(xué)習過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用

2024-11-19 19:17

蘇教版數(shù)學(xué)四上認數(shù)四-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習認數(shù)，同學(xué)們要能夠把大數(shù)轉(zhuǎn)換成以億或者萬做單位的數(shù)。老師！咱們國家的面積可真大?。∈前?！你知道嗎？祖國的面積大約是9600000平方公里。小螞蟻，有個問題想問問你。2020年末全國總?cè)思s多少？大概是1300000000。為了讀數(shù)和寫數(shù)方便有時需要把整萬，整億

2024-11-11 12:12

20xx北師大版數(shù)學(xué)四上角的度量課件2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)前準備1．回想一下，在上一課中新認識的角有和，它們都有什么特點？2．你能把學(xué)過的角按小到大的順序排序出來嗎？平角周角銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角平角的兩條邊在（）上，它是其中一條邊繞著頂點旋轉(zhuǎn)（）圈得到的；周角的兩

2024-11-29 22:19

蘇教版數(shù)學(xué)四上統(tǒng)計課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習統(tǒng)計，同學(xué)們要理解并掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的畫法以及其表達的含義，能夠讀懂統(tǒng)計圖中包含的信息。下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。19853020211995199023223234372120城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村年份地區(qū)人數(shù)/萬人完成下面兩

2024-12-05 00:53

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法和加、減法的混合運算教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】除法和加、減法的混合運算施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容除法和加、減法的混合運算P32～33例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時2三維目標1．通過學(xué)習，讓學(xué)生知道除法和加、減法混合運算的順序，能正確地脫式計算，并進一步學(xué)習列綜合算式解決實際問題

2024-11-19 21:39

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】除法1．口算下面各題。32×4=43×2=63×4=46×3=82×3=46×6=2.計算下面各題。279÷41=486÷54=

2024-12-05 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律1-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律（1）執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P48“試一試”、“想一想”、第49頁“想想做做”。共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標1、認識間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系的規(guī)律，以及類似

2024-12-09 04:50

蘇教版數(shù)學(xué)四上年、月、日-資料下載頁

【總結(jié)】《年、月、日》教學(xué)設(shè)計山東省鄒平縣范公小學(xué)孫霞郵編：256206教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級下冊教材17頁教學(xué)目標：1、認識時間單位年月日，了解大月、小月，掌握記住大月、小月的方法，能夠利用方法計算一年的天數(shù)，了解閏年、平年，能夠利用計算判斷平年、閏年。2、在學(xué)習中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：認識時間單位年月

2024-12-09 04:50

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量教學(xué)設(shè)計5(完整版)

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量教學(xué)設(shè)計5(更新版)

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量教學(xué)設(shè)計5(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量教學(xué)設(shè)計5(留存版)