【摘要】識字3教材分析:《識字3》是看圖會意識字(認識象形字)。課文中的兒歌為識字提供了一個語境,通過兒歌的朗讀,不僅鞏固本課的生字,而且開闊學生思維。如綠蠟筆還可以畫什么?藍蠟筆呢?編者通過韻文在情境中識字,不但可以激發(fā)學生的學習興趣,提高識字能力,而且為今后的閱讀、寫作做好必要的儲備。另外,課文配以相應(yīng)的圖畫,圖文對照也可以幫助學生識字和理解詞義
2024-11-20 01:15
【摘要】北師大版小學二年級下冊語文《快樂的節(jié)日》教案設(shè)計 篇三 教學內(nèi)容 理解文章內(nèi)容。 學生學習過程 一。導(dǎo)語: 每年的六月一日,是少年兒童興的日子,是你們的節(jié)日。在我們的國...
2025-04-03 12:27
【摘要】蘇教版小學二年級下冊語文《蝸牛的獎杯》教學設(shè)計 篇一 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語,認...
2024-12-07 01:39
【摘要】第一篇:蘇教版二年級下冊《識字3》教學設(shè)計 蘇教版二年級下冊“識字3”的字詞教學設(shè)計上傳者王笑宵【教學內(nèi)容】 一類字:柏楊柳椅秧籃茶菠蘿二類字:筷 【教材分析】 本課屬于形近偏旁的比較識字。教...
2024-11-15 22:57
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 蘇教版語文二年級下冊識字1優(yōu)秀教學設(shè)計 教學準備:錄音、根據(jù)課文內(nèi)容制作的多媒體 課件、課文詞語卡片、課文插...
2025-04-14 02:49
【摘要】第一篇:蘇教版小學語文二年級下冊《蝸牛的獎杯》教學設(shè)計 蘇教版小學語文二年級下冊《蝸牛的獎杯》教學設(shè)計 一、看圖激趣,質(zhì)疑導(dǎo)入: 1.今天老師給大家介紹一位新朋友(蝸牛圖片)認識它嗎?板書:蝸牛...
2024-11-15 06:15
【摘要】第一篇:蘇教版二年級語文下冊《蝸牛的獎杯》教學設(shè)計 蘇教版二年級語文下冊《蝸牛的獎杯》教學設(shè) 計 教材分析 《蝸牛的獎杯》是《實驗本(蘇教版)語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛...
2024-11-15 06:23
【摘要】蘇教版教材二年級語文下冊識字三唐曉平制作2020元月27日sōnɡbǎiyánɡliǔzhuōyǐ松柏楊柳桌椅yānɡm(xù)iáodàoɡǔzhuānɡjia秧苗稻谷莊
2024-11-12 19:02
【摘要】15晚上的“太陽”教學目標:1、學會本課10個生字,認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2能正確流利地朗讀課文。教學重、難點:學會生字認識偏旁,能正確流利地朗讀課文。教學建議及策略:就題設(shè)疑:1、題中的太陽為什么要加引號?晚上有太陽嗎?晚上的太陽指的什么?激發(fā)學生的興趣。2、引導(dǎo)學生帶著上述問題自己朗讀課
2024-12-05 03:11
【摘要】7蝸牛的獎杯備課時間:教學目標:1、學會10個生字,認識1個多音字,理解由生字組成的詞語。2、理解課文內(nèi)容,懂得“滿招損,謙受益”的道理3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:懂得“滿招損,謙受益”的道理教學難點:體會運用詞語要適當變化。教學方法:利用問題激興,討論解決問題。
2024-11-20 00:34
【摘要】第一篇:蘇教版小學二年級語文下冊《學棋》教學設(shè)計二 一、教學要求:學習本課的生字新詞,認識并掌握部首“鳥”;理解課文,知道兩個學生詞去拜秋學棋,為什么結(jié)果卻截然不同呢?正確流利有感情地朗讀課文。 ...
2024-11-09 12:13
【摘要】第一篇:蘇教版二年級語文下冊“黑板”跑了教學設(shè)計 蘇教版二年級語文下冊“黑板”跑了教 學設(shè)計 “黑板”跑了 教學要求: 學習默讀課文,并能有條理的講述這個故事。 2學會生字、新詞,理解由生...
2025-10-04 19:16
【摘要】小學二年級快樂的春節(jié)日記 【篇一】小學二年級快樂的春節(jié)日記 春節(jié)讓我最快樂的一件事是放鞭炮。 大年三十的晚上,我和家人在一起到院子里放鞭炮。 爸爸說:“我們放一個大禮花吧!”我說:...
2025-04-05 12:50
【摘要】3、《月亮灣》1【設(shè)計依據(jù)】課文描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了農(nóng)村一派生機勃勃的動人景象。課文語言優(yōu)美,充滿美感,是一篇培養(yǎng)學生語言感悟能力、陶冶學生審美情趣的好材料。根據(jù)小學二年級下學期的小朋友以具備了初步的閱讀基礎(chǔ),結(jié)合本文所特有的按順序介紹的典范性和文質(zhì)兼美的特點,我設(shè)計了外出旅游的游戲來展開本課?!厩岸朔治觥浚ㄒ唬┍尘胺治?/span>
【摘要】14“黑板”跑了1、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的8個字只認不寫,認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2能正確流利地朗讀課文。學會默讀課文。教學重難點:學會本課生字,認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。教學建議及策略:1、就題設(shè)疑:黑板沒有腳,怎么會自己跑了呢?黑板兩個字為什么要加引號呢?激發(fā)學生學習的興趣。2、引