【正文】 折扣很低，所以沒有包含運送的費用，我們額外給了 50 元的送書費用。 對于孩子期末成績的評定，我們學(xué)校這學(xué)期也進行了改革，并不是僅僅看孩子的分數(shù)，而是從多個方面來進行評價，真正做到多元評價。當(dāng)然家長也不要著急，孩子做事情 認真也需要家長隨時強調(diào)并長期培養(yǎng)。如果您能做到這樣，相信您的孩子一定會成為您的驕傲！ 問題 1：孩子寫不好，就讓他上 作文輔導(dǎo)班；孩子字寫不好，就讓他上書法輔導(dǎo)班。 在三年級、最遲在四年級，孩子就應(yīng)該能夠筆不離紙地寫出較長的句子，書寫過程的半自動化是提高讀寫水平以及全面地自覺掌握知識的極為重要的條件。 而要培養(yǎng)快速書寫的技能，首先要求對手的小肌肉進行一定數(shù)量的操練性練習(xí)。精細的勞動動作能訓(xùn)練手指動作的協(xié)調(diào)和節(jié)奏，形成手指的靈巧性和對小圖案（實質(zhì)上字母也相當(dāng)于這種小圖案）的敏感性。當(dāng)然，有系統(tǒng)的書面練習(xí)還是不可缺少的。我們應(yīng)該知道，自由時間的問題，不僅是涉及教學(xué)，而且是涉及智育、全面發(fā)展的最重要的問題之一。 自由時間是豐富學(xué)生智力生活的首要條件。 當(dāng)然，給孩子提供自由支配的時間，并不是說讓他們愛干什么就干什么。比如閱讀，做小制作，種花，做實驗，唱歌，畫畫等等，這些都是非常有益的活動。 問題 3：孩子完成家庭作業(yè)不積極，潦草，家長不管不問或者打罵并用。 首先孩子要建立每個人都有自己的學(xué)習(xí)或工作任務(wù)的意識，完成作業(yè)是自己應(yīng)該做的。 其次家長應(yīng)該給孩子完成作業(yè)規(guī)定時間，完成后剩下的時間可以自由支配，做一些有意義的活動。完成作業(yè)也是一樣的，我們家長引導(dǎo)、評價和管理也是不可缺少的。但是很多家長由于忙或者覺得老師反正要批閱，所以沒有及時評價。 其三是家長應(yīng)該給孩子營造一種學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然博軒說的不是個案，的確有很多家庭沒有學(xué)習(xí)的氛圍。第一種情況，我們就以這次端午假日回來的情況為例，以下這 些孩子就帶好了要上交的所有東西，看得出他們具有較強的責(zé)任心。那么，責(zé)任心從何而來？對孩子來說，肯定需要老師和家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)。 “ 從小抓起 ” 有二個含義，一個是指要從孩子年齡較小的時候就注意責(zé)任心的培養(yǎng)，另一個是指培養(yǎng)孩子的責(zé)任心要從生活中的小事抓起。因此，要想培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子勇于對自己的言行負責(zé)，不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔(dān)責(zé)任的能力，就要讓他去勇敢地面對，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越俎代庖。另外，為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完， 家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù)，如果一下子就把孩子給嚇倒了，他就不會再有信心去努力了。如果家長過于看重結(jié)果，勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候，對孩子進行埋怨和責(zé)備，或者忍不住地去取而代之，這一方面會打擊孩子的積極性，另一方面也會給孩子留下逃避責(zé)任的可乘之機，因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手，他就會故意表現(xiàn)得能力不足，以此來逃避本來該做的任務(wù)。 孩子的一些不良習(xí)慣不是一朝一夕形成的，所以糾正起來，需要足夠的耐心。 期末家長會發(fā)言稿完整版篇 4 尊敬的家長們： 大家好，我是班級里的勞動委員，李 __。謝謝！ 期末家長會發(fā)言稿完整版篇 5 在孩子期末家長會上的發(fā)言 尊敬的各位老師、各位家長： 下午好！ 我是 __的家長，首先非常感謝班主任 x 老師給予我這么好的一個機會，讓我和大家在一起探討教育孩子的問題，也非常感謝各位老師對 __的辛勤培養(yǎng)！孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。我就簡單介紹一下自己的做法： 一、遵循孩子的成長規(guī)律，注重培養(yǎng)孩子健康、快樂、向上的性格。孩子考不好，不要一味斥責(zé)，原因多方面，要尊重孩子，重要的是家長要引導(dǎo)孩子分析原因，要鼓勵孩子多去動腦筋思考。 ” 一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子會終生受益。做完作業(yè)后孩子就做自己 喜歡做的事。要持之以恒，日積月累。雖然開始孩子在練習(xí)冊上造句說我沒有原先愛她了。多和孩子溝通，孩子的心會和你更貼近。作為孩子的家長，教育孩子，有時我也很困惑，我的孩子比較有個性，孩子在成長，策略肯定也得改變。當(dāng)然教育孩子也不是一成不變，千篇一律，要針對自己孩子的特點，因材施教。無論他們的平時的日常德育表現(xiàn)，還是與同學(xué)老師的相處都很不錯：他們大部分人視遲到為恥辱，以班級的集體利益為榮，提前到校上課，做好課前的準備；他們喜歡自己的老師，能夠 主動向老師問好，把自己的老師當(dāng)做自己長輩、朋友；與同學(xué)友好相處，在同學(xué)有困難的時候都能夠伸出援助之手，平時有什么心事或者困惑同學(xué)之間都可以互相幫忙互相關(guān)心。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學(xué)，還有一部分同學(xué)，因為種種原因?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定懈怠心理。 為此，學(xué)校建議各位家長，特別是本次會考科目孩子成績極其不理想的家長得關(guān)注自己的孩子會考的復(fù)習(xí)。 其實在那些會考成績不理想的同學(xué)身邊是又很多那些會考科目成績優(yōu)秀，高考科目成績也相當(dāng)出色的同學(xué)，你們可以多向這些積極向上成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無論學(xué)習(xí)哪一門科目都極其認真專注投入的精神，學(xué)習(xí)他們遇到困難不氣餒不放棄的精神，學(xué)習(xí)他們善于歸納，懂得總結(jié)學(xué)習(xí)方法 這個學(xué)期其實很短暫，大概一月三日會考，一月十八日就放寒假。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下 ! 小班期末家長會發(fā)言稿講話致辭 首先由我來簡單介紹一下我們小托 (2)班的班組成員：我是張老師，是班主任，主要負責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。 除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、 84 消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由馬老師負責(zé)。在此，要特別感謝楊博聞的媽媽擔(dān)任家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍然關(guān)注幫助本班的大小活動；江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻；馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛；喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊?、李杲東等家長與我們的長期及時的溝通。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進， 談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和睦、尊敬師長關(guān)愛他人、有強烈的集體榮譽感，能分辨是非伸張正義 ?? 這些都是我們的成功之處。對此，我感到非常憂心，所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的原因后，我希望各位家長能配合我在以后的工作中做到以下幾點： 家庭氛圍 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。 思想觀念 我平時給孩子們說得最多的一句話是：認真做好每一件事！這句 話已成為我們二 1 班的了。所以，要有一定的獎罰制度，這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。 二、學(xué)生本期學(xué)習(xí)情況總結(jié) 學(xué)習(xí)情況 兩極分化逐漸嚴重，成績好的同學(xué)有很多，但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。本學(xué)期要求掌握會認 400 個生字，會認會寫 300 個字。多練筆寫日記，寫完后讓孩子多讀讀，培養(yǎng)修改的習(xí)慣。 面臨考試 任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。其次，每單元的語文園地中的基礎(chǔ)知識必須掌握，園地中的口語交際和寫一寫其實就是早期作文的小練筆，這個我們平時已經(jīng)訓(xùn)練寫過，可以讓孩子再給您口述復(fù)習(xí)。上周我們字詞檢測已告一段落，您可以有空再進行抽查，確保孩子不要有遺留的問題，目前我們已進入歸類復(fù)習(xí)階段，您可以根據(jù)我們的復(fù)習(xí)資料對孩子掌握的情況進行 檢查。所以，請各位家長與我們牽起手來、心連心，一起站在孩子的身后，陪他打好本學(xué)期的最后一仗。這次家長會的目的就是想要跟家長們溝通一下我們之后的計劃，讓孩子們能夠用更好的狀態(tài)去迎接和適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，這是我們老師和家長都需要努力的。有些時候我們需要家長幫忙一起準備教具，家長們應(yīng)該要配合我們的工作，也應(yīng)該要理解我們老師。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗的，但我們的精力就讓我們不能夠做到方方面面都俱到，還是要家長們多配合我們的工作的。若是現(xiàn)在不能夠獨立起來的話，在上小學(xué)之后會很辛苦的，孩子也會因此產(chǎn)生抗拒的情緒。所以在有些事情上家長們是必須要放手的，讓孩子們自己去做一些能夠做到的事情，這樣他們才能夠真正的獨立。在這里，我代表家長朋友們，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意 ! 曾經(jīng)得過很多獎狀，但今天 “ 優(yōu)秀家長志愿者 ” 這張獎狀，是最為珍貴的一張 !在這里作為家 長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑，因為我做得還很不夠。在此也感謝 “ 聆聽窗外的聲音家長進課堂 ” 活動，給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機會 ! 童年是美好的，童心是可貴的。這個學(xué)期只有短短 4 個月，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。大班上學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。上學(xué)期在考核中成績顯著。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。特別是轉(zhuǎn)來的個別插班生，特別需要老師費心。先給大家簡單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容。 三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。培養(yǎng)孩子的獨立意識。 學(xué)齡前兒童在進入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。要讓孩子懂得珍惜時間，獨立完成自己的作業(yè)。要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并一定要做好 ?，F(xiàn) 在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。早上，家長要按時把孩子叫醒。 家長要經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，重點要指導(dǎo)孩子學(xué)會寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號碼等等， (這些是大班每個孩子都要求做到的 )，從中就培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 但是可以適當(dāng)提醒，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事，應(yīng)該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學(xué)對孩子的影響會更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會因為貪玩不做作業(yè)。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。小學(xué)生每節(jié)課 需上 40— 45 分鐘，要求有意注意的時間較長。 四、需要家長配合的若干事宜。 注意收費時間 對孩子有合理的要求， 班上有一些年齡偏小幼兒 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。小學(xué)一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的。做好幼小銜接工作。班主任老師兼數(shù)學(xué)老師，可能有些家長還是第一次見。一年兩個學(xué)期，四個季節(jié)，十二個月， 300 多天， 8000 多個小時，像一陣風(fēng)就這樣過去了。首先請各位學(xué)生在心理虔誠地說句感謝你們我親愛的父母。在學(xué)校組織的戲曲進校園節(jié)目中，學(xué)生們不僅認真聽講吸取的有關(guān)知識，而且還積極練習(xí)戲曲動作，向王 若寒、徐瑞涵等同學(xué)，他們認真地樣子真的很美。我們班有很多學(xué)生多才多藝，像王夢莉、高云翮、羅曹悅、劉紫巖、王飛翔、朱鑫園、盧碩等，他們都有自己的特長。 班的總體成績在在全年級 16 個普通班中，一直名列前茅，不是第三名就是第四名。但是當(dāng)我們在五星紅旗下宣誓成為一名人民教師時，我們已經(jīng)承諾對每一個孩子負責(zé)。孩子需要管教需要監(jiān)督，但他們也需要理解。但是如果你再給他們講一遍他可能就會記住了。 不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假，雖然我們的主導(dǎo)思想是素質(zhì)教育，培養(yǎng)理念是讓學(xué)生全面發(fā)展 。 很多家長說我的孩子為什么一到初中就倒退那么多，那是因為初中和小學(xué)完全不一樣，小學(xué)很多時候都是在玩中學(xué)，中學(xué)很多時候都是在玩命學(xué)，我們是走讀初中，很多孩子每天早上 6 點左右就起床，到晚上 7 點多才能到家，而且還要去寫作業(yè)。也有一些學(xué)生，不僅午休睡 1 個多小時，自習(xí)課也打瞌睡，上課還想瞇瞇眼，說不定你剛開始還在聽老師講開頭，再回過神時，已經(jīng)結(jié)束了。如果溝通變少了，那么矛盾就會變得越來越多，所 以請家長一定要嘗試著多和孩子溝通，當(dāng)然這個溝通最好不要有那么強的目的性，有的時候聊著聊著可能就會聊出一些你想知道的事情。 我相信 5 班里的每一個孩子都能變成自己可愛的樣子。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題： 一、班級基本情況 本班共有學(xué)生 38 人。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。思維，從不同角度去考慮問題。 思想意識：開始有自己意向，也就是有些家長在說的： “ 我們孩子很強，不聽我們家長的話了。作業(yè)成了我們老師教學(xué)的一大阻礙，很多時候，我們老師花了很大的精力在追討學(xué)生的作業(yè)，這樣下去，對孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙，但是，請抽出時間，檢查孩子的完成情況。 （三）其他方面我在這里要特別提醒家長，我們要讓孩子從小養(yǎng)成遵守時間的好習(xí)慣，做到不遲到，不無故曠課，不隨便請假。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。（進入三年級的一些思想變化