【正文】 能騎自行車，到年齡的可以申請。 ” 的確，當讀書成為一種需要、一種樂趣的同時，她們所感悟到人生的真善美，知識的深奧美，以及祖國文化的博大精深，更是個性發(fā)展、放飛理想的不竭動力。因為成都的交通堵塞，我們還是耗費了大半天的時間才選定孩子們讀的書。這些問題有的很普遍，希望家長朋友引起重視；有的只存在于個別家庭中，但對我們每個家長都有一定的啟發(fā)，希望家長聽了后能夠反思我們的家庭教育，改進我們的方法。 事實上，只有當一個孩子能夠做到快速地書寫，并且在書寫的同時進行思考時，他的作文才會上一個新的臺階。在兒童制作的物品中， 要多讓他們重復圓形的、橢圓形的、波浪形的線條，讓他們從小就習慣于進行那些要求高度機敏性的精細而平穩(wěn)的動作。之所以必不可少，乃是為了使學生能夠順利地學習，不讓他經(jīng)常感到有學業(yè)落后的威脅，影響孩子的自信心，能夠讓孩子保持一顆積極地學習狀態(tài)，相信自己能學好，這很重要。家長要教給孩子如何支配自由時間。孩子在家完成作業(yè)拖拉，作業(yè)潦草，純粹了事。有很多孩子學在玩，玩在學，好像一天都在學習，做作業(yè)，可是作業(yè)效果又不理想。如果孩子完成不好，給孩子提出來，讓孩子有一個自我反思并改進的 `過程。 問題 4：到三年級了有的孩子都不會自己整理書包，導致有的孩子要交作業(yè)時，都不知道自己的本子或單子放到哪里了。培養(yǎng)孩子的責任心首先就要求家長放棄對孩子的溺愛，讓孩子去做一些 他力所能及的事情，讓孩子學會自我服務，讓孩子去為自己多承擔一些責任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業(yè)要自己獨立完成，自己說過的話不能食言，自己應當做的事情必須有始有終。良好的責任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的 態(tài)度來維持的，而這恰恰是許多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很強，興趣愛好也很廣泛，但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓，不愿意再堅持下去，在別人看來就非常沒有責任心。家長自身對家庭、對社會的責任心如何，對孩子來說是一面鏡 子，父母的責任心水平可以折射出孩子的責任心。在這個學期中，也有許多同學在大掃除時主動留下幫忙，下面，我將表揚一下這些主動幫忙的同學：余 __。輕者傷害了孩子的自尊心，孩子會產(chǎn)生逆反心理，對學習失去興趣。有時孩子的想法會超出你的想象。以前，我是事無巨細，使孩子養(yǎng)成依賴的心理。 各位家長，培養(yǎng)孩子是一門科學，也是一門藝術(shù)，需要我們不斷去探索。 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼，你們的孩子已經(jīng)到我們學校一年多了，他們現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學生了。我們的學生會因為自己讀理科，對史地政產(chǎn)生輕視心理；會因為讀文科，對理化生產(chǎn)生抵觸厭煩的心理，所以在月考、半期考的會考測試中，有一部分 對會考科目很不重視的同學，成績極其不理想，有些同學三科會考成績都不及格，甚至個別同學三科每科都只有十幾分，這是十分令人震驚的；要知道會考是每個高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試，這些考題是非?；A的，沒有太大難度的。所以學校希望家長能夠全力與學校老師配合認真完成會考備 考工作。在教育方面，小班上午共設了語言、數(shù)學、游戲四大類活動。 期末家長會發(fā)言稿完整版篇 8 尊敬的各位家長： 你們好，首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會。比如：部分孩子行為習慣和學習習慣有待加強，上課常常注意力不集中，做小動作，說悄悄話；作業(yè)書寫潦草，有急于求成的浮躁表現(xiàn)，個別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象；對他人善意的幫助不能虛心接受，對事對人顯得漠然等等，這些看起來不足掛齒的小事實際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。所以請各位家長在家盡量給孩子提供一個文明和諧的家庭環(huán)境，夫妻之間、父母之間談話注意態(tài)度言行，營造輕松愉快的氛圍，適當?shù)呐c孩子有親昵地動作，比如：撫摸他的頭并告訴他：媽媽愛你，你是媽媽的寶貝！等等。我們以前提倡過與班級的獎章掛鉤，有的家長這樣嘗試 了，但很多家長可能因為工作繁忙的關系并沒有做。小學生學語文要 “ 廣積糧 ” 而不必 “ 深挖坑 ” ，就是要多讀、多練，讓讀書成習慣、對寫話有興趣，廣泛的積累才能融會貫通、不斷地嘗試才會運用自如。希望各位家長給予支持配合和幫助。 目前的應試教育讓老師、家長、孩子都充滿了壓力，但是中國國情如此，我們還是必須順應形勢，雖然一直以來我都不認為分數(shù)是衡量一個人的標準，特別是用來衡量孩子學習的優(yōu)劣和老師教學的能力，這是非常片面的。家長們能夠做的事情是很多的，首先就是要配合我們老師的工作。 現(xiàn)階段我們正在努力的讓孩子們培養(yǎng)好的習慣，所以當孩子在家中時家長們也應該要讓他們獨立的去做一些能夠做到的事情。今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的。作為家長，我們的知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長，我們在無比欣慰的同時，也深感責任重大。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。 對幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng)，運用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學習習慣。 二、本學期的各項教學計劃 。 讓孩子做好上小學的心理準備。加強孩子學習方 面的自我管理能力。要讓孩子學會承受挫折，學會忍耐，學會與小朋友分享。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護玩具用品，學會整理書包，等入小學后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習慣了，那時候當你們在帶孩子時就會覺得很輕松了。 現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學期了，班級的學習內(nèi)容很多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請你讓孩子堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請您及時的 和班級、老師請假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。 3)幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習慣，而非超前學習。孩子是您生命的延續(xù)，孩子是我們工作的寄托，孩子是自己命運的主宰者，孩子是每個家庭的希望。 當我們對孩子說珍惜時間的時候自己有沒有認識到時間的寶貴呢 ?這一分鐘過去了，就不會再有這一分鐘了，不知不覺你也從曾經(jīng)的初中生變成了一個為人父母的的成年人，孩子們，你的父母不知不覺頭發(fā)上也多了幾根銀 絲。在這些活動中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的人才。很多老師經(jīng)常在午休即使自己不休息也要輔導學生，晚上放學了，為了讓學生過關，親自留下來監(jiān)督他們背書，每天都是如此。這或許是一種推辭，但學不會可能真是存在，當一名初中生連乘法口訣都不會的時候你會不會驚訝，當 26 個英文字母都不會的時候你會不會覺得他確實欠缺的太少，當分數(shù)加減法對于他們來說就很吃力的時候，他們學習會跟的上嗎 ?剛開始我對這樣的事情很不理解，我真的想不明白一個初中生為何會連如此基礎的東西都不知道 ?當你深入去了解他們的小學時代后就會懂得小學教育也很重要，時光不能倒流，所以為今之計對于成績不好的學生基礎差的學生，只能去彌補。為了不讓孩子們輸在起跑線，我覺得這個暑假非常有必要讓孩子學會預習，而且要是有效地預習，下學期的學習節(jié)奏將會更加快，優(yōu)勝劣汰，如果不能適應這種快節(jié)奏的學習，將會被淘汰，沒有人會等你，只有讓自己優(yōu)秀。 現(xiàn)在有的學生都是演技派，在班主任面前很乖，但是在其他任課老師面前卻不能很自覺。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我 們接著再談談孩子的學習成績吧！每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，單元考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。 心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。 （二）課堂學習情況上課時大多 數(shù)同學都能專心聽講，積極動腦，正確的回答問題，少數(shù)同學上課坐不住，不發(fā)言。 有的父母見到孩子入學以后 ,學習松懈 .成績一時不夠理想 ,便十分焦急 .有的時常抱怨、斥責 ,甚至對孩子進行懲罰 .其實 ,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。 五、給家長們的一點建議：重視家庭教育 家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明 確的方向，需要主要的是大人的 “ 口風 ” 必須一致。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學生 ” 。所以請家長在假期一定要給你的孩子制定一個計劃，兩個月的假期頂?shù)纳洗蟀雮€學期，利用好這個暑假，來到之后將會是一個嶄新的自己。我每天中午午休在轉(zhuǎn)班的時候經(jīng)?？吹接行W生只稍微休息 10 分鐘左右，然后醒來繼續(xù)寫作業(yè)，有的學生平常沒有時間看自己喜歡的名著書籍也經(jīng)常利用午休來增長自己的知識。有的孩子可能比較聽話乖巧，不需要家長的督促也能取得良好的成績，但有的孩子即使家長付出了很大心血，報補習班，每天督促檢查作業(yè)，但成績也是見 效很慢。 請家長們一定要 相信你的孩子潛力無窮，不管他在什么樣的的班級，不管他的成績現(xiàn)在如何，請家長們一定要堅信有志者事竟成，他們一直在成功的道路上砥礪前行。 我們班目前人數(shù) 57 人，在 5 班這樣一個大集體中，我們團結(jié)友愛互幫互助，我們勤奮刻苦，不斷進步，剛開始分班的時候，班級里的學生都是全校 130 名以后的，經(jīng)過一年的不懈努力，班里已經(jīng)有 6 個學生進入全年級前 130 名，比較好的學生有張雪妍 20 名，張佳慧 26 名，張雪妍期中考試曾經(jīng)考過全年級第 7 名的好成績，當時我們年級主任都很驚喜，普通班里進入年級前 10 名真的很不容易，但是張雪妍做到了，我們 班曾經(jīng)做到過。 記得新學期時候帶著學生們參加軍訓，看著你們穿上軍裝，一個個儼然就像一個個真正的戰(zhàn)士。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在學校表現(xiàn)怎么樣？借這次家長會，主要目的也是希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好！ 期末家長會發(fā)言稿完整版篇 13 非常感謝各 位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，時光總是一閃即逝，看著你的孩子一天天長大，心里真是即欣慰又開心吧。孩子能否順利地進入小學，這幾個月起著關鍵的作用。盡量讓孩子在 8： 50 前到園。在本學期中，還將組織幼兒開展三八愛媽媽活動，清明節(jié)參觀烈士憑吊活動，春游活動，走進消防隊，參加小學，熟悉小學環(huán)境，了解小學生的學習及生活情況，并因勢利導組織幼兒討論，開展 “ 我要上小學了 ” 的主題活動，讓幼兒模擬做一名小學生，激發(fā)幼兒上小學的愿望和興趣。 其實我們平時一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務意識，如值日生、小班長、小組長等。 要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣。孩子上學后每堂課有 40 分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。因此，學習生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。重點練習音節(jié)的拼讀和書寫。在這些主題活動中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習，調(diào)動孩子的各種感官參與，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學習用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。我們不僅要進行正常的教學，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學生活與教學模式，并激起他們爭做小學生的欲望，這是我們工作的重點。為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關心社會的人 。 以上只是我的一些個人的想法，若是有言語不當之處還請各位家長見諒。我的話可能說的有一些不好，希望家長們能夠見諒。如果我們在教學中 有什么不合理之處，也歡迎家長們坦誠交流，謝謝大家！ 期末家長會發(fā)言稿完整版篇 9 各位家長： 大家好 ! 首先感謝各位家長今天準時的來參加我們大 x 班上學期期末的家長會，大班的上學期已經(jīng)過去了，下學期馬上就要到了，很快孩子們就要進入小學學習了。最后，要求背誦的課文和古詩一定要過關。我準備利用假期為孩子建立博客圈，讓孩子們的博文互相傳閱，互相學習，提高瀏覽量，增加他們的興趣。語文是所有學科的基礎，也是一門整合力很強的綜合課程，就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學習、句子學習、朗讀訓練、口語交際、自然知識、思想教育、情感熏陶等各種學習任務。 “ 小樹易直也易彎 ” ，家長們，讓孩子形成一種正確的思想觀念，其實是一勞永逸的一件好事。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。今天的家長會主要總結(jié)本班孩子本學期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。另外一位年輕教師是馬老師，也是我們班的配班老 師，主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。關鍵的是需要我們孩子高度重視，端正態(tài)度，與老師積極配合，需要我們家長在孩子需要幫助的時候及時伸出援助之手，督促幫助孩子在這個關鍵時期度過難關。作為教師的我們能夠強烈地感受到這個年段的絕大多數(shù)同學強烈的進取心，不知道作為家長的你們是否感受并發(fā)現(xiàn)自己的孩子身上的 .閃光點，進步點？是 否覺察到孩子高二以來的努力與拼搏？ 文理分科之后，大部分同學學習的目標更加明確，學習勁頭也越來越強勁。這樣既不會傷害孩子的自尊，還能讓孩子更健康、快樂地成長。 三、多陪陪孩子，和孩子一起成長。再者，就是讓孩子養(yǎng)成一個愛讀書、勤思考的的好習慣，我給孩子買了很多書，平常每星期我也都會借兩本書給孩子，并陪孩子一起看書，并注意引導孩子