【正文】 研。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。 教研活動是載體，課改教研是先導。 俗話說：在其位、務其職、思其政。學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，老師都得操心。有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，有些外出打工者一年才返家一次，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。 作為班主任她更相信學生，尊重學生，相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。她和丈夫是大學同學，畢業(yè)之后步入婚姻殿堂，組建了小家庭，婚后相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、家庭幸福美滿。盡管很辛苦，但是她們夫妻倆心心相印、互敬互愛，女兒懂事乖巧，日子雖然忙碌，但幸福 溫暖。她工作非常繁忙辛苦，經常是下了講臺上灶臺。她們一家一直樂于關心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的 .，她們一定二話不說，盡可能地給予熱心的幫助。 用心教子，以德育人 她們夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。 由于她們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、互相信任，講責任講義務，培養(yǎng)良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。 一、真誠奉獻，刻苦鉆研 作為一名普通的鄉(xiāng)村女教師、班主任，始終把教書和育人相結合，使每位學生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社會?.人才。 “ 備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課 ” 是我一貫堅持的原則，刻苦學習教育教學知識，努力提高自己的綜合素質。潛心鉆研教材，想盡一切辦法提高學生學習興趣，逐漸形成自己輕松活潑的教學風格。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。 “ 最美女教師 ” 張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。她永遠把孩子當做一個平等的生命給予尊重。熱愛本職工作是責任心不竭的源泉。要不斷學習、刻苦鉆研，不斷提高自身的學術修養(yǎng)。更希望她的美麗化作春風，給我們帶來更多的溫暖。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出 —— 我是教師。沒有別的原因，因為熱愛，所以選擇；我選擇，我熱愛。十二年，四千多個日日夜夜，我快樂著學生的快樂，悲傷著學生的悲傷。第二天早上，天不亮就趕回來，給學生上早自習。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個聯(lián)排課，出去找他時，卻發(fā)現(xiàn)兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。孩子爸趕到醫(yī)院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個耳光。從此，每逢英語課，沒一個學生遲到，他們一個個變得乖巧懂事，刻苦努力。我?guī)缀趺刻於际俏妩c起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學校，備課、上課、批改作業(yè)。為帶好這幫學生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。就這樣，一做就是兩年多，班里每個學生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。醫(yī)生建議手術，還要禁聲半年。功夫不負有心人，經過兩年多的努力，大部分學生都能考及格了，有些學生能考一百多分。我想他們的無私和奉獻，執(zhí)著和堅守也都有著和我同樣的原因吧 —— 因為熱愛，所以選擇；因為有愛，才能堅守。 32 年的教學生涯，留下了數(shù)不盡的酸甜苦辣。我把備課筆記給他看，告訴他，老師為了上好一節(jié)課，要花幾個小時甚至幾天來備課，就是希望他們能好好讀書。記得王開東老師有一篇文章寫道： “ 教育的美妙在于，在生命的某一個節(jié)點，教師和學生相遇，沒有早一步，也沒有晚一步，在時間無垠的荒野上，恰好相遇。走進校門這一刻，我就意識到責任與愛心同行，哪里有學生，哪里就有老師。 我的學生告訴我：世上最純潔、最珍貴的感情就是師生情。 我的家長告訴我：教師最大的事業(yè)是什么？就是教育孩子，最成功的事業(yè)是什么？就是教育好孩子。那一個個也許只在電視屏幕上才能看到的鏡頭，每一天就這樣真切地在身邊演繹。只要是對教育有益的事情，她都會做。有一次，她和當?shù)刈畹昧Φ哪袆诹σ黄鹣碌馗铥溩樱?3 里長的麥子，她割完了，男人才割了一半。 最美教師個人評選事跡材料范文【篇 9】 參加教育工作 34 年，其中，在西藏班工作 21 年。一直教初中的我雖然戀戀不舍，但也只好服從組織安排，回本地班做了初中班主任。 藏族學生剛來到內地時，大多只有十來歲，生活不能自理：不會洗碗，不 會鋪床疊被，不會洗衣服，不會打掃衛(wèi)生；天熱不知減衣，天冷不知加衣。這個班是當時有名的差班，學生絕大多數(shù)來自西藏偏僻的牧區(qū)，長期受到分裂主義思想的不良影響，再加上漢語很差，語言上的障礙很大，相當一部分藏族學生對漢族老師不友好、不信任，對漢族老師的 `教育有抵觸情緒，甚至故意刁難老師的事情也時有發(fā)生?？吹桨嘀魅蝸砹?，次仁旺堆迅速用一只手捂住肚子，緊皺眉頭， “ 哎喲、哎喲 ” 直叫肚子痛。了解這些以后，仝允波就多次找次仁旺堆談心。后來，仝允波與次仁旺堆也成了無話不談的好朋友。他們都給仝老師寫信，向爸爸仝老師問好并表示感謝。 最美教師個人評選事跡材料范文【篇 10】 __老師是鞏義市優(yōu)秀班主任、鞏義市師德標兵。她用詩詞蘊藉孩子們的心靈，讓他們能看到人生中更多美好的風景。在成長的 39。學生生病時，她比媽媽還貼心，背著孩子送到家長手中。 一、愛崗敬業(yè)、任勞任怨 在班主任崗位上，把自已的全部的熱情和精力都投入到教育教學工作中。所執(zhí)教的班級在統(tǒng)考中的成績都是優(yōu)秀。如今的雙小校園成了一座 “ 花團錦簇，綠樹環(huán)繞，留香溢美 ” 的鄉(xiāng)村名校。先后獲得 “__ 市中小學中青年骨干教師 ” 、 “__ 市優(yōu)秀教師 ” 的光榮稱號。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家；模范履行教師職責，熱愛學生，團結，為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。從工作第一天起，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在業(yè)務上，更是時刻嚴格要求自己，因為我深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。我盡心盡力備好每一堂課，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。對學生的作業(yè)我總是認真批改，并及時寫好批改記錄。 二、熱愛學生，誨人不倦 “ 愛心 ” 是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就 沒有教育。 ” 使優(yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學習的希望。怎么辦呢 ?為了這個調皮鬼真是費盡了心思，我絞盡腦汁想出了對付他的對策，首先我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。 ” 遇到簡單的問題，就叫他回答，并及時的進行表揚， “__ ，你真棒，回答得真好。精誠所至，金石為開，經過我堅持不懈地努力，他不再厭學了，紀律也好多了，學習成績有了明顯的提高。這就是愛的力量。這樣才會不斷進步。我慶幸自己沒有對她不聞不問，如果那樣，她會永遠沉默下去，對她的心理健康和學習一點兒好處也沒有，會毀了這個可愛的孩子。冬季時，流感經常發(fā)生，我害怕耽誤學生的學習， 從家里拿去鍋，在教室里熬醋，我們班的同學感冒的很少。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立 思考。 最美教師個人評選事跡材料范文【篇 13】 在肥東縣大魏村旁的一片田野間，一棟黃色外墻的兩層教學樓格外顯眼，這就是 “ 最美鄉(xiāng)村教師 ” 陳__創(chuàng)辦的陽光小學。 生日會讓孩子敞開心扉 陳 __把每個留守兒童都當成自己的孩子看待， “ 他們的父母不在身邊，我就是他們的媽媽。 通過集體過生日，陳 __讓留守兒童把學校當成了自己溫暖的家，也把她當成了可以信賴的傾訴對象。 “ 對于這個特殊群體，走進他們的內心世界，比單純地教他們知識更重要。 擔教育留守兒童的責任 “ 看到這些父母不在身邊的孩子們，我就心疼，怕他們不好好學習，不好好做人。 “ 可以說陽光小學具有示范作用和意義，它主動承擔起教育留守兒童的社會責任。目前，合肥市已經 在全市范圍內，尤其是偏遠農村地區(qū)，加大對寄宿制學校的建設力度。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從不遲到早退。工作期間，既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直 。教研活動是載體，課改教研是先導。 科研能力較強，學術成果顯著 張 __有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研業(yè)務，為人師表、教書育人成果顯著，近年來，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，潛心科研。同時參與 主持教學、科研項目 14 項，其中黑龍江省哲學社會科學項目 2 項，公開發(fā)表論文 20余篇，其中核心期刊 1 篇，第一作者發(fā)表論文 15 篇 。工作期間，多次被評為 “ 優(yōu)秀教師 ” ， “ 先進個人 ” ，教學論文《初中生英語學習習慣的培養(yǎng)》在 20__年全省第十三次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中，榮獲三等獎；《做好引路人，圓好學生夢》 在 20__年全省第十四次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中，榮獲二等獎。同年，在 __區(qū)第五屆中小學基本功大賽中榮獲三等獎。她的教學風格生動活潑，風趣幽默，讓同學們能在歡快的課堂氣氛中學到知識，深受學生好評。她認真研究教學內容，努力 改進教學方法，力爭做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解；她不斷創(chuàng)新教學方法，堅持因材施教，注重多方位培養(yǎng)學生的學習能力和學習習慣；她刻苦鉆研業(yè)務，耐心向老教師請教學習，積累經驗，積極參加學校組織的各類培訓及專業(yè)技能比賽活動，不斷充實提高自己，努力付出終有回報，她所帶的班級年年成績優(yōu)異，她本人也在 20__年 __市中小學全員賽教中榮獲 “__ 市教學能手 ” 稱號，同年她在 __市 __區(qū)中小學思想政治理論課教師座談會上代表區(qū)內普通高中進行了經驗交流發(fā)言，深受領導好評。入校以來，她一直擔任班主任工作。這些年來，她送走了四屆 130 多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數(shù)控加工和學前教育各個專業(yè)。07 級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著密切的關系。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和老師站在同一陣線，家校配合效果明顯。缺乏父母關愛的孩子相對比較敏感，對于他們劉老師傾注了更多的熱情。 10 學前教育班的住宿生李小玉同學，家在法庫，入學前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。給生病的 `同學買藥送水，關懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。為了更有效的做好班級管理，劉老師和全班的每一位同學都加了 和微信，時常關注學生們的動態(tài)更新，對學生們的任何情緒波動都不會置之不