【正文】 日等活動、慶六一演出活動、慶集團(tuán)成立十五周年慶專場音樂會等大型活動，在活動中促進(jìn)了幼兒發(fā)展，鍛煉了隊伍，展示了教學(xué)成果。 存在的問題與不足： 骨干教師的引領(lǐng)作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮，特別是關(guān)注不同層次教師的需要和發(fā)展目標(biāo)，讓每位教師都能夠在工作中感受到成功的快樂，從而發(fā)揮自身的主觀能動性創(chuàng)造性的開展工作。 三、 `本學(xué)期工作目標(biāo) （ 一）強化內(nèi)部管理，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立 “ 四個意識 ” ：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識。本學(xué)期將每月組織一次教職工的政治學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》《北方 之星員工管理手冊》等。 二、行政管理工作： 強化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項管理制度的執(zhí)行與實施 。 完善園領(lǐng)導(dǎo)班子行政值班制度，明確時間、內(nèi)容 、責(zé)任，保證隨時有行政領(lǐng)導(dǎo)值班，堅持一日三巡，建立行政值班記錄本，詳細(xì)記錄巡視和入離園接待時家長和教師反映的問題，加強溝通，及時解決，注重管理崗位的實效性。對她們的培養(yǎng)是要求能把所學(xué)理論知識與實踐結(jié)合起來，使之盡快具有制定各類計劃的能力，具有創(chuàng)設(shè)環(huán)境、利用環(huán)境的能力，具有指導(dǎo)各類游戲和獨立組織幼兒一日活動的能力。 第二是經(jīng)驗型教師： 是指在我園工作已有一定年 限的并能勝任幼兒園日常教育教學(xué)工作的教師群體。幼兒園充分為這些教師創(chuàng)造條件，爭取更多的機(jī)會讓她們到園外觀摩學(xué)習(xí)，接受專家指導(dǎo)。 （三）保教工作 —— 依托課程把握觀念促幼兒發(fā)展 加強課程管理 （ 1）完善備課制度：本學(xué)期起分小、中、大三個年級教研組，每周四集體備課，采取每人各備一門自己最擅長的學(xué)科，每人所承擔(dān)的這門學(xué) 科一定要備出重難點以及重難點如何解決的方法，讓教師互相學(xué)習(xí)，取長補短。各教研組 在教研活動的實效性上下功夫，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。積極探索適合本班幼兒的教育教學(xué)新方法，提高因材施教的能力。 通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展： 繼續(xù)開展國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行思想品德教育。 加強對戶外體育活動的指導(dǎo)，結(jié)合 “ 陽光 ” 體育活動，豐富戶外體育活動器械，每周五開展開放式體育活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。 繼續(xù)做好 0— 3 早教課題的課題研究工作，帶動我園親子教學(xué)工作，逐漸將親子園工作納入幼兒園常規(guī)工作之中。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。 （ 6）組織炊事員進(jìn)行科學(xué)膳食的培訓(xùn)，每月推出 3— 4 種創(chuàng)新特色膳食，期末進(jìn)行展示，幼兒食譜在博客中向家長公布。組織教職工重溫《幼兒教師職責(zé)》 、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師安全工作條例》強化工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用接送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任 事故的發(fā)生。 （ 1） 改造多功能廳和二樓衛(wèi)生間，增添親子活動設(shè)施，創(chuàng)建親子活動教室。 （一）每名教職工都要微笑地面對每一位家家長。 人與人有了溝通，增進(jìn)了相互的了解，也就成了朋友。 （三）經(jīng)常向家長宣傳科科學(xué)的 在工作中發(fā)現(xiàn)，不少家家長缺乏科科學(xué)的，本學(xué)期將通過家長講座、開設(shè)家教宣傳欄、家教園地、利用博客與家長口頭交流、建立幼兒成長檔案、家長開放日等方式幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗，每月還將舉行一次家長沙龍，圍繞育兒話題邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場實例剖析、討論和答疑。 幼兒秋季運動會。 一、指導(dǎo)思想 以 __統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。 三、主要工作目標(biāo) （一）規(guī)范管理。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。 （四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 四、主要工作及措施 規(guī)范管理，重視有效的過程管理。 幼兒園園務(wù)工作計劃 2024 內(nèi)容精選篇 5 作為一名幼兒教師及班主任。 一、教育教學(xué)工作 在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。 要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。 加強晨檢工作，如實填寫 “ 消毒記錄 ” 、 “ 出勤率記錄 ” 、 “ 交接班記錄 ” 等各項表格。 三、安全工作 教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。 我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，愿意自己穿衣服，早上進(jìn)園會主動同老師問 “ 早 ” ， “ 好 ” ， “ 再見 ” 。幼兒 在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。 根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。 積極配合幼兒園開展各項工作。 （五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。 將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。 教幼兒早操。 五月份： 家庭才藝大賽。 舉辦第 __屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。 收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。 。 。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長全面負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)副園長和保育后 勤副園長各自主抓兩條線。建立 “ 誰的班級誰負(fù)責(zé) ” 、 “ 誰的崗位誰負(fù)責(zé) ” 、 “ 誰分管誰負(fù)責(zé) ” 的崗位責(zé)任制，提升教師的目標(biāo)感、責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的 “ 執(zhí)行力、時效性、問責(zé)制 ” 。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，全面實施《福建省幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求》，做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。設(shè)立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間，引導(dǎo)與促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)書香型教師。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺，加大鍛煉力度，及時把握各種發(fā)展機(jī)遇并積極主動參與活動，讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于 1 個活動。 。 ⑶ 強化跟班聽課機(jī)制。 ㈢潛心教學(xué)科研，在內(nèi)涵中求發(fā)展。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上 做實、做深，結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點，整理出幾年來所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。 ⑵ 加強教師的反思能力，構(gòu)建反思型教師角色。 ⑶ 重視幼兒一日活動的優(yōu)化 (重點在區(qū)域、游戲活動 )。本學(xué)年安全工作的重點是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護(hù)意識。 ，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護(hù)能力。積極做好預(yù)防傳染工作，及時更換櫥窗，向家長宣傳疾病預(yù)防知識。 ㈤細(xì)化其他工作，在和諧中求進(jìn)步 、工會與團(tuán)生活：將結(jié)合幼兒園的大活動或以節(jié)日為載體，開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。督促食堂工作人員規(guī)范操作，對幼兒每天的菜肴進(jìn)行 24 小時留樣觀察，做到嚴(yán)、實、細(xì)、安全、衛(wèi)生，增強食品安全意識。 一．指導(dǎo)思想： 在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下，深刻理解 “ 新綱要 ” 精神，繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。 加強教研組建設(shè) ,力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。 抓好培訓(xùn)工作。 加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細(xì)、做好，各種安全措施職責(zé)到位。 四．保育教育工作： 以 “ 一切為了孩子 ” 為宗旨，嚴(yán)格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。密切保教結(jié)合，做到保中有教，教中有保。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合，努力開拓園本化課程，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印? 4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。現(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃： 一、制訂幼兒園安全工作管理體系 幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的 39。明確職責(zé)，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，防患于未然。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。 五、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查 我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。 幼兒園園務(wù)工作計劃 2024 內(nèi)容精選篇 10 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng) “ 情感教育 ” 辦園特色而努力工作。 加強教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建 “ 情感教育 ” 辦園特色。嚴(yán)把教師招聘關(guān)；堅持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；堅持開展教師基本功培訓(xùn)活動；堅持開展教師評價考核。加強幼兒上下學(xué)管理、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理；抓好 “ 日周月查 ” 工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學(xué)校月安全例會；加強幼兒安全教育；執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》 ，制定合理的保育工作計劃并落實；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗工作；師生每年一次的常規(guī)體檢；幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查；保證幼兒合理膳食。設(shè)置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群；實行園長接待日和家長開放日制度；成立家長委員會，定期召開家長會。 園所文化建設(shè)。 （三）精品活動 創(chuàng) “ 和雅教育 ” 特色幼兒園。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，按職履責(zé)，做到 “ 微笑上班，愛心服務(wù) ” 。 常規(guī)管理。堅持每周召開例會，總結(jié)工作，布置任務(wù)。 安全、衛(wèi)生保健管理。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn) “ 安全性 ” 原則，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。及時收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗報告，裝訂成檔。 教學(xué)教研。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課評 課達(dá) 12 節(jié)以上。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。完善班級主題活動序列，努力開展活動，扎實 傳統(tǒng)活動項目。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫 “ 情感教育 ” 案例、論文。 幼兒園園務(wù)工作計劃 2024 內(nèi)容精選篇 11 一、情況分析與展望 本學(xué)期旁邊各幼兒園對外的招生對我園 影響很大，她們主要是依據(jù)傳統(tǒng)的宣傳及教學(xué)形式，特別是一些辦園時間長、人際關(guān)系廣的幼兒園，加之地域性及地方觀念的影響，今年將是我園面對外界各項壓力的關(guān)鍵一年，我們將時刻保持特設(shè)辦園與周邊幼兒園拉開差距，充分發(fā)揮我園硬件環(huán)境與軟件師資力量的優(yōu)勢，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期幼兒園招生作好充分的準(zhǔn)備工作，爭取在 2 年內(nèi)成為覆蓋面最廣、知名度、保教質(zhì)量最硬的區(qū)域性鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。 (6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。 (2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的 .發(fā)展。 幼兒園園務(wù)工作計劃 2024 內(nèi)容精選篇 12 一、 對上學(xué)期工作簡要回顧及基本情況分析： 20__年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細(xì)則及要求，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，安全意識、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作。圍繞 “ 規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡 ” 中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園 工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。深入實施 “ 誰分管誰負(fù)責(zé) ” 的責(zé)任考評制度，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。 （二）、強化隊伍。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。 （五）、家園共育，召 開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家長