小學班主任工作計劃20xx-預覽頁
【正文】 愛學習會學習能學習》這本書，讓關注孩子成績的家長更加關注孩子的學習習慣。 因此，這個學期，我也將不斷讀書，多學習有關班主任工作的方法，從而及時運用到班級工作中進行實踐，在實踐的過程中不斷自己的行為，讓反思寫作成為自己每天必須要做的事 情。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的如下： 一、學生方面 積極響應學校號召，開展各種活動。對于一年級的孩子們，課堂習慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗班主任工作成敗的關鍵。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn) 不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。 三、自身方面 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。 總而言之，班主任工作是一門 科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。 加強學生自主管理，提高學生自我管理的能 力。 行規(guī)方面： 充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 (1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。 健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。 繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“ 群星閃耀 ” 評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。無論是升旗還是集會，學生都能遵守紀律，自覺維護班集體形象。樹立遵守紀律的典型，形成以遵守紀律為榮，以違反紀律為恥的良好班風。通過每周一次的班隊會，總結班級情況，指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。我把我的手機號對學生及家長公開，通過電話，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，讓他們在第一時間了解學生最近的表現(xiàn)情況，爭取合力做好教育工作。對班上紀律管理，實行小組長負責制，班長督察制，要求人人講自覺，天天總結評比。在教育中，對待優(yōu)秀生，我是嚴格要求，常常對他們敲邊鼓，以示警醒 。因此，我對安全教育堅持天 天講，天天抓。從這學期開始，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準，全面提高學生的綜合素質(zhì)。 利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。 小學班主任工作計劃 2024
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1