中學(xué)美術(shù)教師的工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 示潛移默化的影響學(xué)生 ,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。 中學(xué)美術(shù)教師的工作計劃表 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 : 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生 ,雖然他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活 ,當(dāng)時他們對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí) ,設(shè)計 內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗 ,強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣 。 針對教材的重點 ,難點在于培養(yǎng)學(xué)生的 各項技能和能力 ,例如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察能力、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 ,最終達(dá)到自主欣賞和自主創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維能力。 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課 ,及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。 二、教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗 ,針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況 ,通過美術(shù)課教學(xué) ,將欣賞、繪畫、 手工融合貫通在一起。 二、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析 在農(nóng)村 ,美術(shù)課歷來是最不受重視的一門學(xué)科。長期受到應(yīng)試教育的影響 ,學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。種 種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實施必定困難重重 ,因此 , 教師要充分認(rèn)識到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。其次 ,要告訴學(xué)生 :美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。努力開拓學(xué)生的美術(shù)思維 ,擴(kuò)大學(xué)生的知識面 ,提高學(xué)生的審美能力 ,使學(xué)生掌握基本的繪畫技法和設(shè)計手段。 五、具體措施與要求 : 課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間 , 鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見 , 改變課程評價過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能 , 推行發(fā)展性評價 , 倡導(dǎo)學(xué)生主動參與 , 積極探究 , 保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個性。 建立健全成績評定登記與激勵的制度。 教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精 ,并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。 9,定期為學(xué)生舉辦各類畫展 ,美術(shù)教師也要參與其中。 上課時 ,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意課室衛(wèi)生 ,畫紙不能亂掉 ,削鉛筆時注意地面衛(wèi)生
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