高中歷史教研組工作計(jì)劃最新5篇-預(yù)覽頁
【正文】 70 分鐘 )④ 后期工作布置 (約 5 分鐘 )，備課組長每周檢查集體備課、二次備課的情況。備課組必須參加南京市組織的每一次教研活動。 加強(qiáng)對考試和評價(jià)的研究：為了充分發(fā)揮考試評價(jià)，促進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的積極作用，要引導(dǎo)教師選編、批改、評講作業(yè)，做到 “ 五有五必 ” ：有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯(cuò)必糾。重視備課中情境的創(chuàng)設(shè)、問題的設(shè)計(jì)、錯(cuò)誤的暴露，研究發(fā)層次教學(xué)。 研究考試方向和范圍，加強(qiáng)試題研究，做到針對訓(xùn)練，高效訓(xùn)練，精練精講。教科研有積淀有嘗試 (積極參加賽課、基本功大賽、撰寫教育教學(xué)論文 )。 積極參與學(xué)校的課題研究：組織開展申報(bào)個(gè)人課題的工作。引導(dǎo)教師將工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。增進(jìn)感情，加強(qiáng)交流，建立教研組共同價(jià)值觀?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師 5 人，中學(xué)一級教師 4 人，中學(xué)二級教師 7 人， 40 歲以下青年教師占 2/3 以上，是一支整體學(xué)歷層次較高的、青年教師占主體老中青相結(jié)合的、精干的團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗 力的教師隊(duì)伍。目前正主持安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目 20__年度立項(xiàng)課題 “ 構(gòu)建高中歷史新課程教學(xué)評價(jià)體系的研究 ” 。 “ 三個(gè)中心 ” ：堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為中心 (立足常規(guī)教學(xué)與課題研究工作有機(jī)結(jié)合 )。 爭創(chuàng)先進(jìn)教研組 。 (2)加強(qiáng)各年級組的集體備課。 (3)全組教師必須苦練教學(xué)基本功。承擔(dān)畢業(yè)年級歷史教學(xué)的教師責(zé)任重如泰山。高三備課組還要爭 取在明年 1 月結(jié)束第一輪單元復(fù)習(xí)，為第二輪專題復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 ，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，使每位教師盡早適應(yīng)課改角色。 根據(jù)上級安排以及在條件允許的情況下，本學(xué)期我們將組織教師參加滁州市及省內(nèi)教研部門組織的各級各類教研活動，包括新課程培訓(xùn)、論文評比、課件或教學(xué)案例評比、優(yōu)質(zhì)課評比、各類觀摩活動等 。 20__年 7 月至 12 月是我們承擔(dān)的省級課題《構(gòu)建高中歷史新課程教學(xué)評價(jià)體系的研究》的深化階段。歷史教研工作對歷史教學(xué)具有特別重要的指導(dǎo)意義，我們不僅要加 強(qiáng)對教學(xué)法的研究，更要加強(qiáng)對教育對象的研究。 通過本期本組教研活動的開展，實(shí)現(xiàn)歷史組同仁間的相互交流和學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分工協(xié)作，努力創(chuàng)新，不斷摸索與實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校歷史學(xué)科教科研新局面。 (二 )遵循學(xué) 校教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對常規(guī)教學(xué)中存在的共性問題要進(jìn)行集中研究，集思廣益，達(dá)成共識。公開課教學(xué)活動要求授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心施教。理 科班完成歷史必修 I、 II、 III 基礎(chǔ)會考復(fù)習(xí)工作，爭取在基礎(chǔ)會考中取得優(yōu)秀成績。 三、教學(xué)內(nèi)容 教材按歷史必修 I— III、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰(zhàn)爭與和平》，教師可依據(jù)課標(biāo)要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容。 五、教學(xué)安排 第 1— 4 周完成文科完成選修 I 第七、八、單元教學(xué)任務(wù)及第五周測試，理科完成必修 I 復(fù)習(xí)任務(wù)，第三周周六進(jìn)行第一次模擬測試 第 5— 7 周文科完成第九單元與選修 III 第一單元第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)及第八周測試，理科完成必修 II 復(fù)習(xí)任務(wù)并在第六周進(jìn)行第二次模擬測試。 (節(jié)假日放假，則據(jù)實(shí)際情況往后進(jìn)行調(diào)整 ) 第 11— 13 周講評段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)。理科全面復(fù)習(xí)，進(jìn)行第五次模擬測試及準(zhǔn)備參加會考。因此，本教研組老師在備課和教學(xué)過程中非常團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作。高三備課組的主要任務(wù)是在不到一百天的時(shí)間里備戰(zhàn)高考 。為此，合理計(jì)劃新課的教學(xué)進(jìn)度，做好新課的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作為教研組所有成員的首要任務(wù)。本學(xué)期在已有成果之上，繼續(xù)推進(jìn)新課改。 。例如陳旭麓的《近代中國 社會的新陳代謝》、《中國近代史十五講》 。廣東等地早在 __年就開始了新一輪的課改，如今各方面都比較成熟，并形成了相關(guān)的體制。盡管四川地區(qū)現(xiàn)行使用的教材是老版的人教版教材， 但我們還是可以在教學(xué)中通過不同的設(shè)計(jì)和教育理念，融入新課改的新理念，讓我們的高二高三教師提前感受新課改，做好迎接新課改的充分準(zhǔn)備
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