高中歷史教研組工作計劃最新5篇(文件)
【正文】 工作計劃 (四 ) 一、指導思想 認真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標準》 (實驗 )對歷史教學的基本要求，文科班把教學目標定位于完成歷史選修 I、 III 規(guī)定的各項教學任務。 二、教材 以《普通高中歷史課程標準》 (實驗 )為依據(jù)，以岳麓版 20__新編《普通高中課程標準實驗教科書歷史I— III(必修 )》、《普通高中課程 標準實驗教科書歷史 I、 III(選修 )》為教材，以岳麓版《高中歷史 I、 III(必修 )教師教學用書》《高中歷史 I、 III(選修 )教師教學用書》為教參。 提倡多種教學手段的使用，激發(fā)學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。 第 10 周復習準備段考。第 16— 18 周文科進入復習階段。多位老師跨頭教學。 二、各備課組工作安排 根據(jù)教學需要，本教研組下共有三個備課組組成，各備課組在本學期中有不同的教學任務。 從目前進度來看，各備課組都有著繁重的新課教學任務。 三、 做好新課改工作 去年 9 月，新課改已在四川地區(qū)全面鋪開。為此，在本學期，組內所有老師都應合理安排時間提前熟悉新教材的相關內容和知識體系。為此，閱讀相關一些前沿的史學專著顯得尤為重要。 《中史參》等雜志，了解課改地區(qū)的情況。 ，利用舊課新上的方式在現(xiàn)有的教學中融入新課改的理念。 高中歷史教研組工作計劃 。 ，認真?zhèn)湔n、講課、賽課，探索一條符合我校實際的教學模式，為后來年級提供借鑒。其中有很多經(jīng)驗值得我們學習和借鑒，這樣既能和新課改接軌，也能為我們節(jié)約很多時間，避免走彎路。美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》等等。歷史學從新中國成立到今天，一直在不斷的發(fā)展演變。教研組所有老師在本學期要做好以下主要工作： 。對本教研組所有老師而言，做好備課環(huán)節(jié)為當前工作之重點。高二備課組的主要任務是備戰(zhàn) 6 月下旬的零診考試 。把附中 “ 老帶新，熟帶生 ” 的優(yōu)良傳統(tǒng)很好的落在實處。 高中歷史教研組工作計劃 (五 ) 一、教研組情況分析 本教研組共有 8 位歷史老師。理科全面復習加強練習，進行第四次模擬測試。 第 8— 9 周文科完成選修 III 第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽 —— 華盛頓體系下的和平教學任務及測試。 四、教學要求 認真研究課標、教材，妥善處理教學內容，正確處理好教師和學生之間教與學的關系。 歷史教學要全面貫徹素質教育的指導方針，把教學目標定位于使學生通過對豐富的歷史知識的學習，鍛煉歷史學科能力，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價值觀，從中汲取營養(yǎng)，達到淵博學識、提高自身修養(yǎng)、適應未來社會發(fā)展需要的目的。評課老師認真聽課，并做好評課準備，評課須貼近實際。對教學中存在的特殊問題，要有針對性地去進行研究，要做到因人 而異，因情而異。應立足各年級的具體學情，認真制定本學期教學計劃及教研計劃，并按照學校相關部門的具體要求，認真完成教育教學計劃，并在教學實踐中不斷調整和完善。 鑒于本學期時間比較長 ( 20__年 9 月 1 日 —— 20__年 1 月 31 日 )， 結合本校歷史組的實際狀況 (人少工作任務重 )，根據(jù)學校教研組長會議之精神，經(jīng)本組教研會本組同仁之討論、凝聚共識，本期本組主要從以下幾方面展開工作： 首先，落實教學常規(guī)，加強課堂教學的實踐和探索 (一 )加強教學常規(guī)的落實，做到 “ 五統(tǒng)一 ”( 統(tǒng)一教學目標、重點和難點、進度、作業(yè) )、 “ 六認真 ”( 認真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導 )。 本學期我們歷史教研組教研工作的指導思想：以抓教學研究提升教學質量為指導思想，圍繞 “ 一個中心、兩個基本點 ” 努力搞好本期教育工作。為了完成本階段的研究任務，做好最后階段的結題以及后期成果推 廣工作，根據(jù)《安徽省教育科學研究省級課題管理辦法》的要求、《 “ 構建高中歷史新課程教學評價體系的研究 ” 的《開題》及《》中制定的計劃，結合前期研究任務
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