【正文】 發(fā)出的熱順利通過到達地球，但卻阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層，大氣的這種保暖作用就像玻璃溫室一樣，稱為“溫室效應 “。 師：如果我們對溫室效應不加以改善，并繼續(xù)使其更加惡化下去的話，也許就像《后天》中演的那樣，當然電影 講的是科幻故事而不是事實，但是它對氣候變化可能帶來的災難性后果向人們提出了警示。 板書： 一、溫度表示物體的冷熱程度。內(nèi)能增加時物體溫度升高，內(nèi)能減少時物體溫度降低。 教學過程： 一、復習上節(jié)溫度的有關知識 二、提出分子動理論的內(nèi)容： 1）所有物質(zhì)都是由分子組成的，分子間有空隙。進而 引出內(nèi)能的概念，并得出內(nèi)能變化與溫度的關系。 空氣壓縮引火儀的實驗 坐滑滑梯臀部會有灼熱的感覺。 熱傳遞的方向：總是從溫度高的部分把熱量傳給溫度低的部分。 溫度與內(nèi)能 一、分子動理論的內(nèi)容： 1）所有物質(zhì)都是由分子組成的，分子間有空隙。 內(nèi)能大小跟溫度有關，當一個物質(zhì)的溫度升高時，該物質(zhì)的內(nèi)能增大。 167。展示學習目標。猜想的理由：燒開一壺水比燒開半壺水加熱時間長，吸熱多（ 2）加熱后的溫度（ 3）升高的溫度 組織討論（ 2）、（ 3）猜想哪個更合理，說出理由：將一壺水燒開比燒 成半開吸熱多，將一壺涼水燒開比將溫水燒開吸熱多。一定質(zhì)量的水，升高相同的溫度（初溫可以不同，末溫可以不同），吸收的熱量相同。 方案一：質(zhì)量相同的不同物質(zhì) ，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。（ 4）分析與論證做好兩種物質(zhì)的數(shù)據(jù)對比，學會分析數(shù)據(jù)，探究結論，先小組交流意見，再師生共同交流，最后確定實驗結論。（板書）。從而總結出熱量的計算公式： Q＝ cm⊿ t Q 吸＝ cm（ t2－ t1） Q 放＝ cm（ t1－ t2） 說明各個符號代表的物理量，及各個物理量的單位。 學生板演，為其他學生示范，同時引導學生發(fā)現(xiàn)錯誤。 科學探究：物質(zhì)的比熱容 一、水吸熱多少與什么因素有關（猜想） （ 1）水的質(zhì)量。 發(fā)現(xiàn)：（ 1）比熱容是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)比熱容一般不同 （ 2）同種物質(zhì)狀態(tài)不同時比熱容不同 （ 3）液體的比熱容一般比固體的比熱容 大 三、熱量計算（對同一物質(zhì)狀態(tài)而言） 熱量的計算公式： Q＝ cm⊿ t Q 吸＝ cm（ t2－ t1） Q 放＝ cm（ t1－ t2） 167。 能力方面：利用燃料內(nèi)能方面，也不可避免地會有一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移到其他方面，因此要建立熱機效率的概念，并與機械效率作聯(lián)系和類比。邊指示邊講解）。工作時，活塞由上向下運動，進氣門打開，排氣門仍關閉。這是第二個沖程 板書：壓縮沖程 壓縮結束時雖然溫度較高，但未能達到燃料的燃點。這是最后一個沖程 板書：排氣沖程 此后，活 塞又由上向下運動，從此進入下一輪循環(huán) ③能的轉(zhuǎn)化。這時曲軸獲得的機械能一部分通過做功，一部分通過飛輪（與曲軸相連的質(zhì)量較大的輪子）保存起來。其余三個沖程靠消耗飛輪的機械能來完成 (2)柴油機 板書： 二、柴油機：用柴油作燃料的內(nèi)燃機 柴油機與汽油機有共同的地方，也有不同之處。柴油機由于壓縮氣體溫度已超過柴油燃點，從噴油嘴噴入霧狀柴油便可立即燃燒。 (2)回答下列問題： ①內(nèi)燃機的四個沖程順序能顛倒嗎？為什么？ ②內(nèi)燃機一個工作循環(huán)活塞往復運動幾次？曲軸轉(zhuǎn)動幾周？ 板書： 167。 沖程：活塞從氣缸一端運動到另一端叫做一個沖程 工作原理：吸氣沖程、壓縮沖程、 做功沖程、排氣沖程 二、柴油機：用柴油作燃料的內(nèi)燃機 ①柴油機與汽油機的相同點：都是內(nèi)燃機；一個工作循環(huán)都要經(jīng)歷四個沖程。知道熱機工作時燃料釋放能量的主要流向，知道可以怎樣提高熱機效率，及提高熱機效率的意義所在。（煤炭） 裝有汽油機的運動賽車，在賽道上風馳電掣般的飛馳。 一個無煙煤（ ）只能燒開 5 瓶水，而 的液化氣可以燒一天的飯菜、開水以及還可以燒淋浴的洗澡水。 （η＝ Q 有／ Q 總放 100%）（類比）（ η機械 =W 有 /Q 燃 100%） 結合火力發(fā)電站能流圖，來研討熱機效率。 研討：提高熱機效率的途徑，讓燃料充分燃燒。 ４、計算熱機效率： ① 一臺大型推土機的推 力約為 3104N，勻速推著土總行程達 10km，消耗柴油約 ,求推土機上裝的柴油機的熱機效率。若 q 無煙煤＝ 107J/kg， 5 瓶水的質(zhì)量約為 ，從 20℃ 燒開，那么這個煤爐的熱效率是多少？ 三、熱機為人類社會發(fā)展的貢獻，同時也帶來的環(huán)保問題。中國在重慶等地危害嚴重，西歐、美國等地還更為嚴重，造成植被大量死亡，也造成大量湖泊中的成批魚類的死亡。 η＝ Q 有／ Q 總放 100% 三、熱機為人類社會發(fā)展的貢獻，同時也帶來的環(huán)保問題。 物態(tài)變化──升 華 分子運動論的基本內(nèi)容 分子運動論 固體、液體、氣體的分子結構 內(nèi)能 的概念 比熱 做功 能量守恒定律 熱傳遞 → 熱量 燃料的燃燒值 內(nèi)能 加熱 做功 → 內(nèi)燃機 → 構造。體溫計的測量范圍是 35℃～ 42℃，最小刻度是 ℃。在物態(tài)變化過程中，一定同時件隨著吸熱和放熱。在熔化和凝固過程中，要注意區(qū)分晶體和非晶體。另外，在晶體熔化，晶體熔液凝固、液體沸騰過程，應同時滿足的條件是：①是否到達熔點、凝固點或沸點。溫度是表示物體的冷熱程度，從分子運動論的角度看，它是表示某一時該分子熱運動的劇烈程度。當兩個物體之間存在著溫度差，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能在物體間的轉(zhuǎn)移，做功的實質(zhì)是內(nèi)能和機械能的轉(zhuǎn)化。正確答案為 C、 D 選項。所以正確的答案是 A、 C。所以，一切物體都具有內(nèi)能。 5℃ 和 10℃ ，它們吸收的熱量不相同。 A、 B 選項中的事實，構成的物質(zhì)相同，不能說明吸收的熱量與物質(zhì)各類有關。 例 ，完全燃燒 10 千克燃燒值是 107 焦 /千克的干木 柴，不計熱損失能使 500 千克 30℃ 的水溫度升高到（ ） ℃ ℃ ℃ 解：木柴完全燃燒放出的熱量： Q 放 =Q 放 =107 焦 /千克 10 千克 =108 焦 由于不計熱量損失，所以 Q 吸 =Q 放 =108 焦 水溫度可升高的度數(shù)是△ t= 水的末溫度 : t=t0+△ t=30℃ +60℃ =90℃ 正確答案為