青島版七年級上《用字母表示數(shù)》word版教案-預覽頁
【正文】 生寫的式子，比如 a 3）說說你的想法？（引導學生說出 a 表示許多變化 的數(shù)）你和這位同學一樣嗎？請你再來說說。 探索用字母表示數(shù)量關(guān)系 師：同學們請看大屏幕，學校參加興趣小組，有美術(shù)組 24人，現(xiàn)在已知了書法組比美術(shù)組多 6人，你能提出什么問題？（生：書法組又多少人）書法組喲多少人呢 ？怎么列式？（生： 24+6 =30人） 24+6表示什么呢？（生：書法組又多少人？） 師：已知了舞蹈組比美術(shù)組多 9人，你又能提出什么問題呢？（生：舞蹈組又多少人）舞蹈組又多少人呢？怎么列式？（生： 33人 24+9） 24+9表示什么呢？（生：舞蹈組有多少人？） 師：看這個你會嗎？已知了合唱組比美術(shù)組多 x人，你能提出什么問題呢？（生：合唱組有多少人？）有多少人？怎么列式？（生：有 24+x人 24+x） 24+x表是什么呢？（生：合唱組有多少人？） 師：當我們知道“ x”表示的是多少時，我們就能確定“ 24+x”表示的是多少人，那么現(xiàn)在已知了 x=10，可以求出 24+x的值，學生舉手回答（生： ） 師小結(jié)：聽聽，這位同學說的多清晰呀。（出示正方形） 探索用字母表示數(shù)量關(guān)系時的簡便寫法 （ 1）、指名讀題。乘也可以省略不寫，不管 a 4或 4 a都必須數(shù)字再前，字母再后。請同學們結(jié)合這兩個公式在小組里說一說。 師：這節(jié)課同學們學的很好，我們到快樂廣場去輕松一下。 師：好的，咱們就到生活館去瞧一瞧。 （五）布置作業(yè) 102頁習題
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