西師大版二年級上冊風(fēng)是一位畫家教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第三課：風(fēng)是一位畫家設(shè)計理念尊重學(xué)生個體差異，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，自悟自得。倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，注重學(xué)法指導(dǎo)，采取“扶—半扶—放”的教學(xué)方法，以讀帶講，用不同的形式導(dǎo)情、悟情、激情，讓學(xué)生積極主動地、全身心地參與朗讀過程，讓課堂充滿朗朗書聲。在感受四季的美的同時開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。A教學(xué)目標(biāo)1運用學(xué)過的識字方

2024-12-05 08:52

17-1小山羊-資料下載頁

【摘要】進(jìn)度第3章（單元）第17節(jié)（課）第1課時課型新課備課時間2021年7—8月課題（內(nèi)容）17小山羊授課時間2021年月日教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會7個生字，認(rèn)識新偏旁“”（同字框）2．會認(rèn)4個字。3．結(jié)合插圖，初步了解課文內(nèi)容。重

2024-11-27 21:41

小學(xué)二年級語文小山羊和小灰兔原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】小學(xué)二年級語文《小山羊和小灰兔》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《小山羊和小灰兔》原文 早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔對小山羊說：“我們一塊兒到森林里去采蘑菇，好嗎？”小山羊...

2024-12-07 04:18

西師大版二年級上冊值日生教案-資料下載頁

【摘要】值日生教學(xué)目標(biāo)12個生字，會寫8個字，感受漢字的形體美。，理解“神氣”等詞語的意思。，知道小剛臉紅的原因，初步懂得當(dāng)小干部是為同學(xué)服務(wù)的道理。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字新詞，聯(lián)系課文理解詞語。教學(xué)難點理解小剛臉紅的原因。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字、詞卡

2024-11-19 21:11

西師大版二年級上冊游子吟教案-資料下載頁

【摘要】游子吟教學(xué)目標(biāo)：1.理解詩意，能說詩句的意思，想象畫面，體會感情。2.感受詩人對偉大母愛的歌頌，陶冶純潔、高尚的情感。3.通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)古詩的能力，培養(yǎng)記憶能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)古詩內(nèi)容，體會作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點：通過讀懂詩句，體會作者對母愛的頌揚，并結(jié)合生活實際談母愛。課時

2024-11-19 21:11

西師大版二年級上冊積累與運用二教案-資料下載頁

【摘要】積累與運用（二）教學(xué)目標(biāo)1正確區(qū)分獨體字做偏旁時筆畫的變化，自主識字，激發(fā)學(xué)生自主識字的愿望。2積累詞語，感悟詞語與句子的關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。3背誦古詩，正確、流利、有感情地朗讀繞口令，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)重點、難點感悟詞語與句子的關(guān)系，積累語言，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

2024-12-04 19:44

西師大版二年級上冊亡羊補(bǔ)牢-資料下載頁

【摘要】亡羊補(bǔ)牢1、原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。2、趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。3、原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。4、他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。1、原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。2、原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了

2024-11-11 02:44

西師大版二年級上冊俗語-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級語文上冊俗語請聆聽音樂！聽完之后，你想說些什么嗎？劃折拾我會認(rèn)頂移斷船huázhéshídǐngyíduànchuán看圖說話泰山火

2024-11-11 02:44

西師大版二年級上冊江雪教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第二十四課：江雪設(shè)計理念本課力求將感受的語言（古詩）轉(zhuǎn)化為實踐的語感，在多方營造的自主學(xué)習(xí)氛圍中，教師注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，讓其在參與中自悟自得、張揚個性，進(jìn)一步感知古詩的韻律美及培養(yǎng)學(xué)習(xí)古詩的興趣。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課8個生字，會寫6個生字。2通過誦讀，了解詩意并展開想象，感受詩句所描繪的畫面。3在誦

2024-12-04 19:44

西師大版二年級上冊畫蝦教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第十四課：畫蝦設(shè)計理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的情感，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。”遵循這一要求，在教學(xué)中，教師應(yīng)努力為學(xué)生營造一個寬松、民主、探索、合作的空間，以喚醒、激活他們自主學(xué)習(xí)的熱情。同時，聯(lián)系生活，拉近文本距離，以“讀”作為貫穿整個教學(xué)過程的主線。并通過合作學(xué)習(xí)來促進(jìn)學(xué)生的自主性發(fā)展。

2024-11-19 21:11

西師大版二年級上冊畫蝦-資料下載頁

【摘要】畫蝦教學(xué)目標(biāo)：，感受漢字的形體美。、流利、有感情地朗讀課文。、句子。、堅持不懈才能有所成就的道理。教學(xué)重點：鞏固詞語，讀懂齊白石仔細(xì)觀察和刻苦學(xué)習(xí)的句子。教學(xué)難點：明白“只有刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，才能有所成就”的道理。教學(xué)時間：第二課時。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過

2024-12-08 07:52

西師大版二年級上冊三兄弟-資料下載頁

【摘要】第八課：三兄弟設(shè)計理念本課設(shè)計以新課標(biāo)為指導(dǎo)，教師努力為孩子營造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍，既重視學(xué)習(xí)的過程，又滲透學(xué)習(xí)的方法，尊重學(xué)生的個體差異，發(fā)展每個學(xué)生的參與性、探索性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗、探究，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗的過程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用，既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神，又解放了教師。讓學(xué)生在

2024-12-08 13:46

西師大版二年級上冊山霧-資料下載頁

【摘要】第二課：山霧設(shè)計理念尊重學(xué)生的個體學(xué)習(xí)和個體收獲，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，主要引導(dǎo)、點撥學(xué)生的困惑處，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。抓住本文語言美、意境美的特點，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種形式地讀，感悟語言、運用語言。A教學(xué)目標(biāo)1借助拼音認(rèn)識12個生字，會寫8個字，感受漢字的形體美。2學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。

2024-12-08 07:52

長春版二年級上冊村居教案1-資料下載頁

【摘要】村居教學(xué)目標(biāo)：，會寫“散、歸、趁”3個生字，會認(rèn)3個生字。，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。。教學(xué)重點、難點：重點：掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。難點：通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，并通過想象領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備：朗誦音頻、生字卡片。

2024-11-19 19:43

西師大版二年級上冊識字二俗語-資料下載頁

【摘要】識字二：俗語設(shè)計理念以創(chuàng)新精神為理念，以提高學(xué)生語文素養(yǎng)為中心，以生為本，充分利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，營造寬松、平等、民主的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在師生互動、生生合作、自主探究中識字、解詞、悟句，從而感悟祖國文字的優(yōu)美和人民智慧的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。教學(xué)目標(biāo)1用自己喜歡的方式認(rèn)識本課15個生字，會寫10個字，感受漢

2024-12-08 21:12

西師大版二年級上冊廚師小山羊教案設(shè)計1(已修改)

西師大版二年級上冊廚師小山羊教案設(shè)計1(編輯修改稿)

西師大版二年級上冊廚師小山羊教案設(shè)計1-wenkub.com

西師大版二年級上冊廚師小山羊教案設(shè)計1(已改無錯字)

西師大版二年級上冊廚師小山羊教案設(shè)計1-資料下載頁