青島版科學(xué)三上《今天的天氣》教案-預(yù)覽頁
【正文】 ，體有沒有簡單的方法 ? 學(xué)生匯報。 ) 師：還有一些天氣情況 。 課件出示，也可以利用錄像。 學(xué)生匯報討論結(jié)果。 ): 三、本課活動評價 : 提問 : ，你有哪些收獲 ? ，你表現(xiàn)最好的是哪些方面 ?請記錄下來。提示學(xué)生應(yīng)從氣溫、降水、風(fēng)向、風(fēng)力、云量等方面進行重點觀測。 教師講解現(xiàn)有儀器的使用方法 (要根據(jù)已有的條件進行 ) 師：你認為觀測天飛除了認真觀測之外，還應(yīng)做到哪些 ? 學(xué)生對觀測申可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)該注意的問題進行預(yù)測，提出問題，設(shè)想解決問題的方法。 學(xué)生討論并互相交流記錄方法。 ) 。要讓學(xué)生充分進行觀測探究，并保證學(xué)生的探究時間。如果情況適宜，也可以現(xiàn)場匯報，如果采用現(xiàn)場匯報，后面的播放錄像一環(huán)節(jié)可以刪掉。 師：現(xiàn)在，我們就從氣溫、云量」風(fēng)級、風(fēng)力、降水等幾個方面交流一下今天的天氣情況。展示交流 :讓學(xué)生模仿氣象預(yù)報 員，到講臺進行今天天氣情況匯報 。培養(yǎng)學(xué)生細致視察、認真研究科學(xué)現(xiàn)象的習(xí)慣 .) 師：同學(xué)們視察得很仔細、記錄得也很認真，現(xiàn)在我們?一起來看一看今天的天氣預(yù)報看我們觀測得是否正確。 (通過看錄像，讓學(xué)生將自己的觀測結(jié)果進行對比，便于公正地進行課堂評價。 師： :你知道一天當(dāng)中的最高氣溫和最低氣溫是在什么時候出現(xiàn)的嗎 ? 學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗匯報。 (引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新問題，使學(xué)生認識到科學(xué)是無止境的。 師 :今天的活動，給你留下印象最深的是什么？你準備如何記錄下來 ? 學(xué)生匯報交流。 。 學(xué)生展示自評結(jié)果。 陰 晴 雨 最高氣溫 最底氣溫 風(fēng)向風(fēng)力 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期七 結(jié)束語 :讓我們從明
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