4某年5月教育辦公室主任述職報告范文-預(yù)覽頁
【正文】 事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務(wù)，教辦對各校的校務(wù)工作主要負責(zé)檢查和考核，當好參謀，做好服務(wù)，絕不無原則的橫加干涉。每次校長培訓(xùn)期間，教辦與教師進修校都相互交 流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓(xùn)狀況。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。初中教師學(xué)歷合格率為89%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為 100%，其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占 20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有 24 名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí) 。客觀、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學(xué)?；?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導(dǎo)組織，教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作 。其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座。同時教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領(lǐng)導(dǎo)檢查，同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)劃分為 6 個學(xué)區(qū)，每個學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組，負責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導(dǎo)處負責(zé) 。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導(dǎo)處備案。 ，改變教師教育教學(xué)觀念 在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊 在應(yīng)試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學(xué)率作為評價一所學(xué)校好壞的唯一標準，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重 。 更多文章 稅務(wù)局辦公室主任述職述廉報告范文 2024 年局辦公室主任述職述廉報告范文 鎮(zhèn)黨政辦公室主任述職報告 政協(xié)辦公室主任 2024 述職報告 黨委辦公室主任 200 年工作述職報告 培 訓(xùn)辦公室主任述職報告 2024 年辦公室主任述職報告范文 學(xué)校辦公室主任年度述職報告 學(xué)校辦公室主任述職報告范文 某房地產(chǎn)公司辦公室主任述職報告范文述職報告
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