4某年5月教育辦公室主任述職報告范文(完整版)
【正文】 ，一種同步時代的開拓意識。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作： （ 1）重視對校長工作的考核。 （ 3）充 分尊重各校長的管理權(quán)。由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有 42 歲 。經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善 ，最終形成了 第 7 頁 共 10 頁 一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參 加丁培忠、瞿如和等專家的講座。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及 上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點： ，規(guī)范教師教育教學行為 根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度 12 個。在活動內(nèi)容上，教辦教導處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科 研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重 。第四在考核中以附加分的形 式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。 ，提高 教師教育教學能力 教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系。這多種在職學習形式， 第 8 頁 共 10 頁 從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。學?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組由本?；虮緦W區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本校或本學區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導小組負責 。經(jīng)過 近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。 第 6 頁 共 10 頁 充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的 教育教學質(zhì)量。 （ 4）加強崗位培訓工作和外出學習交流。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案 。 ，強化學校一線工作的 “ 第一管理 ” 第 4 頁 共 10 頁 校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所
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