20xx粵教版語(yǔ)文必修三第13課《春之聲》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和心理狀態(tài)，采擷特定時(shí)段的人文景觀 ,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)獨(dú)特 ,意象鮮明 ,反映主人公為祖國(guó)命運(yùn)憂喜悲歡 ,渴望祖國(guó)人民走進(jìn)溫暖春天的美好愿望。“咣”語(yǔ)義的延伸和相互關(guān)聯(lián) ,系連了一個(gè)完整事件的始終 ,也構(gòu)擬了清晰可感的時(shí)間序列?！?(《 關(guān)于 〈 春之聲 〉 的通信 》 ) 探討全文的邏輯結(jié)構(gòu) 明確： 回鄉(xiāng)過年 思念父老 車上見聞 感慨古今 多元對(duì)比 贊美時(shí)代 小說(shuō)采用這種“放射性結(jié)構(gòu)”，縱筆所向，古今中外、鄉(xiāng)風(fēng)城貌，全無(wú)拘束，以極精練的筆墨表現(xiàn)出十分豐富的內(nèi)涵。 《 春之聲圓舞曲 》 ,春天的力量、春天的聲音 ,都表征著那個(gè)時(shí)代生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新。 ） 《 春之聲 》 的語(yǔ)言解讀 一、語(yǔ)意的自然流動(dòng)性 車身顛抖 → 人們搖晃 → 童年的搖籃 → 躺在故鄉(xiāng)小河水面上搖晃 → 故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的父母 火車的噪音 → 歌曲樂音 → 廣州風(fēng)鈴的清音 → 美國(guó)的抽象派音樂 → 楊子榮的詠嘆調(diào) → 京劇鑼鼓的噪音 → 火車的噪音旱煙的辣味 → 南瓜的香味 → 汗味 → 柿子的甜味 → 綠豆香 → 綠豆苗 → 綠豆 時(shí)間在流逝，思緒在馳騁，相關(guān)相近的語(yǔ)言串起了外在的意象，展現(xiàn)了小說(shuō)結(jié)構(gòu)的自然流動(dòng)性，即意識(shí)的流動(dòng) 二、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)烈擴(kuò)張感 三、表現(xiàn)手法的新奇美 四、鮮明的時(shí)代感 王蒙在論壇上激情發(fā)言。王蒙在演講中指出，中國(guó)的漢字無(wú)論從結(jié)構(gòu)還是含意都非常豐富和復(fù)雜，但是隨著國(guó)家的對(duì)外開放與交流，英語(yǔ)在中國(guó)的普及范圍越來(lái)越大，使用的人越來(lái)越多，“英語(yǔ)是工具，多掌握一門是好事，但一味提倡說(shuō)英語(yǔ)而淡化漢語(yǔ)就有失偏頗了?！蓖趺沙镣吹卣f(shuō)：“遺失了中國(guó)的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲。萬(wàn)物靜觀皆自得，世事“動(dòng)觀”亦相宜。 楚，其實(shí)您與常人無(wú)異。 懂得自嘲解嘲。 （提示：時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、人物） 思考 答案 時(shí)間： 地點(diǎn)： 環(huán)境： 人物： 出國(guó)考察歸來(lái)的工程 物理學(xué)家岳之峰 悶罐車廂 春節(jié) 回鄉(xiāng)途中 思考 答案 岳之峰身處悶罐車廂，“意識(shí)”流動(dòng)并非是自己空 想得來(lái)，而是“通過觸發(fā)物的引發(fā)”，請(qǐng)?jiān)俅伍喿x 小說(shuō)，劃出這些觸發(fā)物，看看它們引發(fā)了人物怎 樣的聯(lián)想。 提示：比喻獨(dú)到 岳之峰不由得也摸了摸自己攜帶的兩個(gè)旅行包 …… 一切都健在無(wú)
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