4困難生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，很重要的一條是要盡力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。按類型劃分，小學(xué)后進生主要有四類：學(xué)習(xí)成績差的后進生；紀(jì)律差的后進生；學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律都差的 “ 雙差 ”后進生；學(xué)習(xí)或紀(jì)律時好時差的準(zhǔn)后進生。教師不能因為孩 子犯錯誤就把他當(dāng)作壞孩子。他們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓(xùn)而成長、成熟起來的，教師應(yīng)該最大限度地去理解、寬容、善待他們。針對這一點，要做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作要注意三點。班主任從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上去關(guān)心和愛護，讓他們感悟到教師的愛心和期待，從而點燃起希望之火，自覺將教師的愛轉(zhuǎn)化為積極向上的內(nèi)部動力。 第二，講道理。 第三，以智導(dǎo)其行。 后進生的轉(zhuǎn)變往往需要一個較長
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