4困難生轉化工作總結-預覽頁
【正文】 高全體學生的學習質量，很重要的一條是要盡力做好后進生的轉化工作。按類型劃分，小學后進生主要有四類：學習成績差的后進生；紀律差的后進生；學習成績和紀律都差的 “ 雙差 ”后進生；學習或紀律時好時差的準后進生。教師不能因為孩 子犯錯誤就把他當作壞孩子。他們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的，教師應該最大限度地去理解、寬容、善待他們。針對這一點，要做好后進生的轉化教育工作要注意三點。班主任從思想上、學習上、生活上去關心和愛護，讓他們感悟到教師的愛心和期待，從而點燃起希望之火，自覺將教師的愛轉化為積極向上的內(nèi)部動力。 第二，講道理。 第三，以智導其行。 后進生的轉變往往需要一個較長
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