4兩學一做學習調研報告-預覽頁
【正文】 規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，真正做到學以致用，扎實推進全鎮(zhèn)各項工作的落實。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。服務群眾上還存在，也存在與民爭利。 第 4 頁 共 7 頁 6 法制意識不強。制度文件較多，執(zhí)行督導不力 ，形式大于內容，沒有較好地維護制度的權威性。存在走村不入戶、調研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了 xxxx 機械等項目，但財政投入也 比較大，投資回報率水平不高。有一種官本位的思想、當官做老爺的衙門作風，關心群眾疾苦不夠。常委班子下基層調查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對 工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在推、拖、繞的現象。具體來講，表現在以下三個方面： 。 。自中央召開三嚴三實專題教育總結大會后，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導致開展兩學一做學習教育的工 作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。 具體來講，要著重抓好以下三個方面： 第 7 頁 共 7 頁 1 優(yōu)化工作方案。堅持問題導向，務必真抓實改 。建議黨員干部、普通黨員、農村黨員都要參與，同時非領導職務干部、非中共黨員干部都要參加學習教育。二是學系列講話。著重樹立一批踐行兩學一做的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模
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