【摘要】《體積單位的換算》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:南淑慧教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合實(shí)踐活動,認(rèn)識體積、容積單位之間的進(jìn)率,會進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。2、在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):觀察、操作中會進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。教具準(zhǔn)備:課件ppt課時安排:兩課時
2024-11-19 02:07
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐點(diǎn)動成線線動成面面動成體旋轉(zhuǎn)后會得到哪個圖形?想一想,連一連。圓柱圓臺球圓錐操作活動:準(zhǔn)備兩塊橡皮泥,捏成圓柱和圓錐;用看、滾、剪、切等多種方式探索圓柱和圓錐的特征。?,說說圓柱和圓錐有什么特點(diǎn)。底面底面?zhèn)让鎜
2024-11-17 00:00
【摘要】1《長方體的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體正方體,知道長方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高的含義,掌握長方體的基本特征;2、在小組討論中,經(jīng)歷操作、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力及空間觀念,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力;3、通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2024-11-28 17:49
【摘要】《荔枝圖序》白居易教學(xué)目標(biāo):。,積累文言常識,理清作者寫作思路。。教學(xué)重點(diǎn):疏通文意,積累文言詞語,理清作者的寫作思路。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)條理清晰的說明順序及簡潔而富有表現(xiàn)力的說明語言。教學(xué)方法:1.誦讀法2.引導(dǎo)點(diǎn)撥法
2024-11-28 10:26
【摘要】金臺區(qū)大慶路小學(xué)數(shù)學(xué)課導(dǎo)學(xué)案年級五年級下冊課題長方體的體積備課教師劉軍飛張紅寧執(zhí)教劉軍飛備課日期3月11日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在操作中,感知出長方體的體積大小與它的長、寬、高等有關(guān)。2、能運(yùn)用長、正方體的體積公式,計(jì)算長、正方體的體積。并能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題。重點(diǎn)難點(diǎn)
【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘法(一)課時第一課時備課教師單位教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)例,通過對分?jǐn)?shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的
2024-11-19 14:38
【摘要】北師大版五年級下冊【平均數(shù)的再認(rèn)識】導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能學(xué)會求平均數(shù)的方法;2、我能運(yùn)用平均數(shù)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):理解平均數(shù)的意義,掌握求平均數(shù)的方法;教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用平均數(shù)靈活地解決實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入之前我們認(rèn)識了平均數(shù),說一說你對平均數(shù)有哪些了解?二、自主探究1、自學(xué)教材87
2024-11-28 10:28
【摘要】課題集郵設(shè)計(jì)者三維目標(biāo)知識目標(biāo):通過回憶舊知識,復(fù)習(xí)前面學(xué)的列豎式計(jì)算中幾種不同情況的計(jì)算方法。技能目標(biāo):通過情境導(dǎo)入,從估算入手,分析、總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))列豎式的計(jì)算方式。情感目標(biāo):讓學(xué)生了解集郵的藝術(shù)性。教學(xué)重點(diǎn)分析、總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))列豎式的計(jì)算方式。教學(xué)用具多媒體課件
【摘要】《保修》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解小說的知識,掌握作者文學(xué)常識。能力目標(biāo)掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。情感目標(biāo)理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認(rèn)識和對待生活教學(xué)重點(diǎn)掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。教學(xué)難點(diǎn)理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認(rèn)識和對待生活計(jì)劃課時二課時課型教
2024-11-28 17:46
【摘要】等量關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,在用多種方法表示等量關(guān)系的活動中了解等量關(guān)系,知道同一等量關(guān)系有不同的表現(xiàn)形式。2、初步體會等量關(guān)系在日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):找等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):尋找和表達(dá)等量關(guān)系的方法。教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入,呈現(xiàn)目標(biāo)白板
【摘要】比例的應(yīng)用第1課時教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。2、聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,體現(xiàn)解比例在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。3、利用所學(xué)知識解決生活中的問題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力及情感、價值觀的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生自主探索出解比例的方法,并能輕
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)友誼小學(xué)姜珊教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(北師大版)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例,感知平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。2、使學(xué)生學(xué)會直觀地判斷、區(qū)別平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。3、通過學(xué)生活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作
【摘要】【垂徑定理】(P74-75)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會利用圓的軸對稱性研究垂徑定理及其逆定理;2、能夠運(yùn)用垂徑定理及其逆定理解決問題.一、舊知回顧1、判斷下列圖形是否是軸對稱圖形,若是,請畫出它相應(yīng)的對稱軸.2、說出圓心角、弧、弦之間存在的相等關(guān)系定理二、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)
2024-11-19 14:39
【摘要】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人:李強(qiáng)教導(dǎo)處評定:備課組長簽字:等級:學(xué)生姓名:學(xué)號:組名:編號:4
2024-11-28 17:48
【摘要】五年級下冊復(fù)習(xí)80千米,4小時能行多少千米?列式:關(guān)系式:4小時行320千米,每小時能行多少千米?列式:關(guān)系式:80千米,行320千米要多少小時?列式:
2024-12-11 03:29