3建強“六個一”筑牢黨員教育堡壘-預(yù)覽頁
【正文】 備專兼職工作人員負責(zé)黨校日常教育培訓(xùn)的組織和管理工作，確保 ? 一把手 ? 帶頭抓，具體工作有人做。 一、 ? 一把手 ? 抓，建強一個組織領(lǐng)導(dǎo)體系。落實教師聘任和管理、黨校管理制度、學(xué)員守則等各項制度并 ? 上墻 ? ，推動黨校建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化。 四、頭雁引領(lǐng)，用好 ?1+n? 教學(xué)陣地。二是 ? 頭雁 ? 領(lǐng)學(xué)。 五、線下線上，搭好一系列學(xué)習(xí)平臺。二是用好紅色教育基地。推廣 ? 學(xué)習(xí)強國 ? 、? 廉潔廣州 ? 等線上教育，把 ? 學(xué)習(xí)強國 ? 學(xué)習(xí)延伸至非公企業(yè)黨員，推動實現(xiàn)全體黨員理論學(xué)習(xí)不留白、 無死角、全覆蓋；通 第 4 頁 共 5 頁 過 ?** 宣傳 ? 及村社區(qū)微信公眾號、 xx 黨建之聲等，拓寬基層黨組織在社會和人群中的覆蓋面。發(fā)動黨員干部組成黨員突擊隊，開展義務(wù)巡河、社區(qū)環(huán)境整治、污染企業(yè)摸查行動，全域推進農(nóng)村人居環(huán)境整治工作和 ? 三清、三拆、三整治 ? 行動，開展 ? 掃黑除惡黨員先行 ? 主題黨日活動、戶外騎行禁毒宣傳、 ? 黨建助力禁毒 ?文藝 匯演等活動，帶動廣大人民群眾廣泛參與基層治理，推動形成共建共治共享的社會治理格局。
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