3建強(qiáng)“六個(gè)一”筑牢黨員教育堡壘-全文預(yù)覽
【正文】 ，并利用 ?xx 管家 ? 等特色品牌，發(fā)動(dòng) ? 雙報(bào)到 ? 在職黨員、物業(yè)公司、志愿者等組成黨員突擊隊(duì)、入戶核查隊(duì)、宣傳隊(duì)、愛心志愿 者隊(duì)、信息處理與資料整理隊(duì)、巡邏勸導(dǎo)隊(duì)等多支工作隊(duì)伍，凝聚聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合 第 5 頁 共 5 頁 力。二是構(gòu)建區(qū)域化黨建新格局。 六、實(shí)用導(dǎo)向，堅(jiān)持 ? 一面黨旗 ? 引領(lǐng)。依托? 主題黨日 ? 活動(dòng)，組織全街 2024 多名黨員到中共三大會(huì)址、農(nóng)講所、花縣第一屆農(nóng)會(huì)舊址、黃埔軍校舊址、中山紀(jì)念堂、廣東改革開放 40 周年展覽館、蓮麻小鎮(zhèn)、九湖村等紅色教育基地進(jìn)行革命傳統(tǒng)和黨史教育，喚醒共產(chǎn)黨員的初心。一是用好 ? 線下 ? 資源。街道領(lǐng)導(dǎo)班子、村居黨組織書記發(fā)揮 ? 頭雁 ? 作用，充分利用 ?1+n? 平臺，領(lǐng)學(xué)帶學(xué)督學(xué)。一是打造 ?1+n? 平臺。 三、選優(yōu)配強(qiáng)，抓好一支教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化黨工委對黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的黨校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，實(shí)施 ? 一把手 ?工程，由街黨工委書記 xx 同志擔(dān)任街黨校校長，主持黨校全面工作，街黨工副書記 xx 同志任常務(wù)副校長，組織人事部門主要負(fù)責(zé)同志兼任教務(wù)長，并配
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