人教版化學(xué)九下《金屬材料》ppt說(shuō)課課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) ① 教學(xué)重點(diǎn)： 金屬材料的物理性質(zhì)、物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系及影響金屬材料用途的因素。 二、說(shuō)教法 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求、教材和學(xué)生的特點(diǎn)，這節(jié)課我主要采用啟發(fā)引導(dǎo)、分組討論、實(shí)驗(yàn)探究等教學(xué)方法。 三、說(shuō)學(xué)法 學(xué)情分析 金屬材料對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常熟悉的， 但 是 對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途認(rèn)識(shí) 還不夠 ， 尤其是物質(zhì)的性質(zhì)不是決定用途的唯一因素，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)還是一個(gè)很模糊的概念 ，讓學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手探究，通過(guò)結(jié)合生活，讓 學(xué)生的學(xué)習(xí)又生活走向化學(xué)，又從化學(xué)走向生活，有淺入深，有感性到理性，符合認(rèn)知規(guī)律，更有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生學(xué)習(xí)本章知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。司母戊鼎含銅％、錫 ％、鉛 ％。 ? 1969年，在甘肅武威出土。 鐵器時(shí)代 ? 鐵耙 兩漢時(shí)期 西漢農(nóng)具 金屬鋁的應(yīng)用 其他金屬的應(yīng)用 生活中金屬的應(yīng)用 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你所知道的金屬有哪些？你見(jiàn)過(guò)哪些金屬制品？他們又有那些物理性質(zhì)呢？ 觀察它們的狀態(tài)、顏色和光澤。 用手拿著金屬一端，在酒精燈上方烘烤另一端（注意：時(shí)間不要長(zhǎng)，防止?fàn)C傷），試試它能不能傳熱。 金屬的物理性質(zhì) :常溫下大多是固體，有光澤 ,能夠?qū)щ?,能夠?qū)? ,有延展性 ,(能拉成絲 ,能展成薄片 , 能夠彎曲 .)密度硬度都比較大。 生鐵和鋼大家都比較熟悉，他們主要都是鐵組成的，為什么他們的物理性質(zhì)有那么大差別呢？ 生鐵和鋼就是含碳量不同的鐵的兩種合金．生鐵的含碳量為 2％～ ％，鋼的含碳量為 ％～ 2％．由于在純金屬鐵中熔合了一定量的碳、錳或碳、鉻、鎳等，這種組成的改變，使得合金性能也隨之發(fā)生改變．例如，純鐵較軟，而生鐵比純鐵硬；不銹鋼不僅比純鐵硬，而且其抗銹蝕性能也比純鐵好得多 合金就是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成的具有金屬特征的物質(zhì)。 形狀記憶合金 是具有形狀記憶效應(yīng)的合金，被廣泛用于做人造衛(wèi)星和宇宙飛船的天線，水暖系統(tǒng)、防火門(mén)和電路斷電的自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，以及牙齒矯正等醫(yī)療材料。根據(jù)它們的主要性能，不合實(shí)際的用途是（ ） A、用于核潛艇設(shè)備的制造； B、用于制造航天設(shè)備； C、用來(lái)做保險(xiǎn)絲； D、可用來(lái)制造人造骨 。 多多指教！ 謝 謝！
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