20xx秋蘇少版音樂二上第八單元小雪花word教案-資料下載頁

【摘要】《小雪花》單元解析：《小雪花》選自蘇教版小學(xué)《音樂》二年級上冊第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲，曲調(diào)優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了小朋友對潔白無瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元堆雪人word教案-資料下載頁

【摘要】《堆雪人》設(shè)計思路：通過聆聽和表演，感受音樂，讓同學(xué)們體驗快樂，以“快樂”為主線，將愉悅，歡快的氣氛貫穿于整個學(xué)習(xí)過程中。教學(xué)目標(biāo)：1.聆聽《堆雪人》，讓同學(xué)們走進(jìn)音樂的世界，享受音樂帶來的快樂！2.學(xué)唱《堆雪人》，感受三拍子韻律的美感。3.律動：三拍子舞步教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元兩只小象-資料下載頁

【摘要】小班音樂活動：《兩只小象》活動目標(biāo)：1、自然地隨老師學(xué)唱歌曲，并積極扮演小象參加歌曲演唱活動。2、借助老師體態(tài)動作，教學(xué)圖片理解并記憶歌詞，嘗試創(chuàng)編各種動作與同伴結(jié)伴演唱。3、體驗與同伴共同演唱、游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、玩具小象兩只。2、圖片一幅。3、小象頭飾人手一只?；顒舆^程：一、音樂游戲《找朋友》

2024-11-19 03:41

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元郵差馬車word教案-資料下載頁

【摘要】案例名稱《郵遞馬車》科目音樂教學(xué)對象學(xué)生提供者教學(xué)材料課時一課時一、教材內(nèi)容分析《郵遞馬車》。歌曲作于1951年，70年代在我國逐漸傳播開來。它表達(dá)了生活在邊遠(yuǎn)牧場上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車給他們帶來信函時的喜悅心情。當(dāng)時，在那遙遠(yuǎn)的牧場上，得知家鄉(xiāng)親人和朋友的信息是比較困難的，只有

2024-11-28 02:24

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁

【摘要】《親愛的回聲》教學(xué)設(shè)計大公鎮(zhèn)北凌小學(xué)王萍教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)《山谷的回聲》，復(fù)習(xí)強(qiáng)弱記號，練習(xí)發(fā)聲。2、能夠用優(yōu)美舒展的聲音演唱歌曲《親愛的回聲》，并能用強(qiáng)弱對比表現(xiàn)出回聲的感覺。3、通過對歌曲《親愛的回聲》學(xué)習(xí)，能夠了解6/8拍節(jié)拍的意義，在演唱中表現(xiàn)出6/8拍的韻律感。4、通過欣賞《朝景》與歌曲的學(xué)習(xí)，

2024-11-19 11:34

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元捏面人word教案-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級上冊音樂《捏面人》教學(xué)內(nèi)容《捏面人》教學(xué)目標(biāo)1、在感受和演唱歌曲的過程中，萌發(fā)對民間藝術(shù)“捏面人”的興趣。2、感受說唱的表現(xiàn)形式，能在即興念白的部分創(chuàng)編歌詞3、掌握歌曲的不同節(jié)奏，學(xué)習(xí)用京韻說唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)掌握歌曲的不同節(jié)奏，能夠大膽的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)能夠用京韻說唱歌曲。教學(xué)過

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂二上第三單元校園節(jié)拍ppt單元課件-資料下載頁

【摘要】乒乓變奏曲兒童在游戲我的編創(chuàng)兒歌誦讀拍皮球溜冰圓舞曲返回主頁關(guān)閉

2024-11-17 20:31

20xx秋蘇少版音樂三上第六單元牧笛聲聲單元課件-資料下載頁

【摘要】牧童短笛聽一陣陣歌聲（童聲合唱）牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏（六）返回主頁關(guān)閉賀綠汀曲（鋼琴獨(dú)奏）返回主頁關(guān)閉樂譜牧童短笛聽一陣陣歌聲（童聲合唱）牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏（六

2024-12-11 05:29

20xx秋蘇少版音樂二上第二單元媽媽的歌ppt課件-資料下載頁

【摘要】小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演：小烏鴉愛媽媽搖籃曲小寶寶睡著了女聲獨(dú)唱女聲合唱（奧）克勞諦烏斯詞（奧）舒伯特曲返回主頁關(guān)閉小烏鴉愛媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演：小烏鴉愛媽媽搖籃曲

2024-11-17 02:08

20xx秋蘇少版音樂二上第三單元乒乓變奏曲-資料下載頁

【摘要】跳繩：xxxx拍球：xoxo乒乓球：xxxx聽了這段音樂，你能聯(lián)想到哪種體育運(yùn)動呢？看誰的想象力最豐富？乒乓球小資料：?乒乓球是我國的國球，我國有許多優(yōu)秀的乒乓球健將在世界上獲得過冠軍。?在2021

2024-12-12 17:06

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元豐年喜雪word單元教案-資料下載頁

【摘要】第八單元豐年喜雪教案教材分析：本單元圍繞“冬季”和“新年”組織教學(xué)內(nèi)容。演唱歌曲，通過歌唱、聲勢活動、樂器伴奏等形式，體驗二拍子和三拍子不同的韻律和風(fēng)格。欣賞講聽、動、念、唱有機(jī)融合，表達(dá)對冬季的喜愛和慶新年的歡樂情緒。本單元緊貼著這風(fēng)景線設(shè)計有季節(jié)特色的音樂活動。演唱《小雪花》、《過新年》兩首歌，欣賞管弦樂《窗花舞》。還有音樂游戲“堆雪人”

2024-11-28 07:55

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元三只小豬-資料下載頁

【摘要】小豬在做什么？☆蓋了些什么房子？草房子木房子磚房子第一段音樂：

2024-12-13 16:13

20xx秋蘇少版音樂二上第七單元小鬼當(dāng)家word單元教案-資料下載頁

【摘要】第七單元“小鬼”當(dāng)家【單元分析】本單元以“‘小鬼’當(dāng)家”為主題，其中融入了很多生動有趣的綜合性表演。同學(xué)們可以利用身邊的物品，以不同的演奏方式進(jìn)行有創(chuàng)意的組合，奏出動感的節(jié)奏，在有趣的動效情境中鞏固和體驗二分音符、四分音符、八分音符和四分休止符，同時也為情景劇表演“‘小鬼’當(dāng)家”做好鋪墊?！夺斂圩印放c《亞克西巴郎》可視為一組，通過誦

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元朝景1-資料下載頁

【摘要】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,

2024-12-11 05:40

20xx秋蘇少版音樂三上第六單元牧童短笛word教案-資料下載頁

【摘要】第一課牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1.聽辨不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂曲的情景，發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過欣賞樂曲，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)，了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師：出示《牧牛圖

2024-11-28 02:35

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元蒲公英(參考版)

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