3關(guān)于評(píng)審獎(jiǎng)助學(xué)金工作小結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作。確定初步名單后，在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，對(duì)公示期間學(xué)生提出的異議，都能做深入細(xì)致的了解，找學(xué)生調(diào)查、核實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評(píng)審工作的公開、公平、公正。國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金給許多學(xué)生帶來(lái)了希望，也增強(qiáng)了他們面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的決心。國(guó)家助學(xué)金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。通過(guò)助學(xué)金的評(píng)審工作，弘揚(yáng)了自強(qiáng)向上的正氣，對(duì)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)，深切感受黨和國(guó)家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國(guó)、愛校的熱情起到了不可估量的作用。 一、精心安排，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生資助工作，為做好本次國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，成立了以書記李存紅、院長(zhǎng)田京城為組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)鄭丙利等為副組長(zhǎng)、各輔導(dǎo)員為成員的 “ 三金 ” 評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的國(guó)家獎(jiǎng)、助金的評(píng)審工作，指導(dǎo)各班做好大學(xué)生的資助工作。 三、積極行動(dòng)，迅速落實(shí)。 四、結(jié)果公平，資助面廣。 本次高強(qiáng)度和大面積的資助及其評(píng)審活動(dòng)，在我院的大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。有同學(xué)充滿感激之情地說(shuō)道 “ 獲得國(guó)家助學(xué)金，讓我真實(shí)地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，感謝黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷和支持 ” 。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金具有獎(jiǎng)勵(lì)與資助的雙重意義，獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。同時(shí)應(yīng)該看到在此項(xiàng)工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對(duì)每個(gè)學(xué) 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學(xué)的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我盡量在三年之中，把名額分配給大多數(shù)學(xué)生，波及面廣點(diǎn)，爭(zhēng)取每位貧困的學(xué)生在三年之內(nèi)都能夠拿到國(guó)家資助的貧困助學(xué)金。并做好政策宣傳工作。 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 各系在組織評(píng)審時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省及學(xué)院有關(guān)文件規(guī)定，把握好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審對(duì)象、條件要求、評(píng)審程序等方面的政策區(qū)別。申請(qǐng)理由表述合理，家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)習(xí)情況字?jǐn)?shù)控制在 50100 字之間，達(dá)不到最低字?jǐn)?shù)要求，XX 省學(xué)生資助管理系統(tǒng)將拒絕申請(qǐng)的提交。嚴(yán)禁多人分享一個(gè)指標(biāo)及金額，不得要求獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生捐贈(zèng)獎(jiǎng)助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金備案材料報(bào)送截止時(shí)間為 10 月 20 日。以上材料需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔?！秶?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》填寫說(shuō)明（附件6）： 申請(qǐng)表正面文字內(nèi)容須打印完成，簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替，其中獎(jiǎng)項(xiàng)欄只能填寫四項(xiàng)院級(jí)以上獲獎(jiǎng)情況。 《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》中 “ 班級(jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）同學(xué)中排名 ” 是指學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）全體同學(xué)中排名； “ 班級(jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）家庭經(jīng)濟(jì)困難同 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 學(xué)中排名 ” ，是指學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)中的排名。 ⑵ 單個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)表為單個(gè) word 文檔，文檔命名為 “ 編號(hào) +學(xué)生姓名 ” 如 “1 張三 ” ，編號(hào)為匯總表中該學(xué)生對(duì)應(yīng)的序號(hào)，各系必須按照 2024 版《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》填寫說(shuō)明要求認(rèn) 真填寫，不得更改表格內(nèi)容和格式。各系務(wù)必在登記錄入時(shí)認(rèn)真核對(duì)學(xué)生姓名、卡號(hào)等信息，以免影響正常發(fā)放。獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作時(shí)間緊、任務(wù)重，覆蓋面廣，我院完全按照省、市部署要求完成工作，工作中取得了一些經(jīng)驗(yàn)。費(fèi)書記強(qiáng)調(diào)宣傳、細(xì)節(jié)、監(jiān)督的重要性。在各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中突出學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)揮學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用，這也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要舉措；助學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)突出助學(xué)的導(dǎo)向作用，立足真正解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作中加強(qiáng)了宣傳，利用學(xué)生處網(wǎng)站、院報(bào)、廣播等宣傳媒體對(duì)各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選指標(biāo)、評(píng)選環(huán)節(jié)等大力宣傳，做到每一名學(xué)生都能知情，發(fā)揮以評(píng)促學(xué)的激勵(lì)作用。 圍繞工作中存在的問題，今后重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作： 加大公開、透明力度。完善貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)更加科學(xué)合理的貧困生認(rèn)定政策。 對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金要合理發(fā)放和使用
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