【摘要】正文:《扇形統(tǒng)計圖》數(shù)學教學設計 《扇形統(tǒng)計圖》數(shù)學教學設計 《扇形統(tǒng)計圖》數(shù)學教學設計1 教學目標: 知識目標: 第一層:認識并會看扇形統(tǒng)計圖,知道扇形統(tǒng)計圖表示的意義,了解扇形統(tǒng)計圖的作...
2025-10-15 19:22
【摘要】1扇形統(tǒng)計圖111、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計圖,交流、討論、認識扇形統(tǒng)計圖特征的過程。2、了解扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的特征,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答有關問題,能提出問題并解答。3、主動參與數(shù)學活動,感受扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)學習新知識的興趣。教學目標21讀一讀。圖(1)男女生任何數(shù)統(tǒng)計圖
2025-11-29 04:50
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》學習設計學校設計者年級六年級學科數(shù)學課題《扇形統(tǒng)計圖》學習時間一課時學時一課時學習目標1、使學生結(jié)合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點
2025-06-05 23:56
【摘要】議一議:如果你是體育委員,準備組織全班同學去觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽?為什么?(2)哪兩種球類運動受歡迎的程度差不多?(1)哪種球類運動最受歡迎?(3)最受歡迎的兩種球類運動是什么?他們的百分比之和是多少?(4)圖中各個扇形分別代
2025-11-20 22:56
【摘要】第一篇:冀教版六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》說課 冀教版六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 尊敬的各位領導老師:大家好!我今天說課的內(nèi)容是:冀教版小學六年級上冊數(shù)學《扇形統(tǒng)計圖》。下面我從教材分析、教學...
2025-10-19 23:33
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》微課教學設計 微課《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 甘肅省酒泉市肅州區(qū)泉湖學區(qū)頭墩小學 程翠婷教學內(nèi)容:北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元扇形統(tǒng)計圖 教學目標: 1、認識扇形統(tǒng)計圖的...
2025-10-12 15:06
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教學設計與反思 教學設計與反思 教學過程: 一、談話導入,引導分析 1、同學們,因為喜歡運動,你們來到了學校。那么你們最喜歡什么運動呢?下面請大家看黑板! 利用我們以前學...
2025-10-16 00:14
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》教學設計1 人教版小學數(shù)學第十一冊第七單元 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 商丹高新學校:王斌 教學目標: ,了解扇形統(tǒng)計圖的特點。。。教學重點: 。。教學難點: 通過分析...
2025-10-12 15:13
【摘要】教學目標1.認識條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖這三種統(tǒng)計圖的特點,能根據(jù)不同問題選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),作出合理的決策。選擇這三種統(tǒng)計圖直觀有效地表示數(shù)據(jù)。培養(yǎng)提出問題與解決問題的能力。培養(yǎng)收集數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計能力,并作出合理的判斷與決策,能對由數(shù)據(jù)得到的結(jié)論進行合理的質(zhì)疑。2.了解統(tǒng)計圖表的各自的優(yōu)點與不足。3
2025-11-29 12:59
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學內(nèi)容:西師大版六年級數(shù)學下冊63頁-65頁例1、例2,課堂活動及練習十五的習題。教學目標:、意義、作用。,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用,會解決有關問題。3.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。教學重難點:扇形統(tǒng)計圖的特點,會解決問題。
2025-11-19 12:41
【摘要】扇形的認識教材:冀教版小學數(shù)學六年級上冊單元:一圓和扇形課題:扇形的認識板塊:教學設計——教案教學目標::在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認識扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會扇形和圓的關系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學重點:知道扇形,初
2025-11-10 08:47
【摘要】第一篇:小學數(shù)學六年級《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 教學內(nèi)容:教科書第106~107頁,例題及做一做。教學目的: 認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,能看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教具準備:多媒體...
2025-10-15 23:08
【摘要】《選擇合適的扇形統(tǒng)計圖》教學設計教學目標:使學生知道對于同樣的數(shù)據(jù)可以有多種分析的方法,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖,直觀、有效地描述數(shù)據(jù),進一步發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。教學重點:了解不同統(tǒng)計圖的特點,合理選擇用不同統(tǒng)計圖來未表述。教學難點:熟練掌握不同統(tǒng)計圖的特點。教學過程:一、創(chuàng)設情境,復習導入我們已經(jīng)學過哪些統(tǒng)計圖,它
2025-11-13 00:52
【摘要】第一篇:數(shù)學扇形統(tǒng)計圖教學設計模板 讓學生在感興趣且較熟悉的生活問題中,復習條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的特點。下面是小編收集整理的扇形統(tǒng)計圖教學設計,歡迎閱讀參考! 教學目標: 1、使學生結(jié)合實例認...
2025-10-16 00:04
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教學反思 扇形統(tǒng)計圖教學反思 在前面的統(tǒng)計教學中,學生已經(jīng)學過條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖,對條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特征和表現(xiàn)形式有一些基本認識。但學生沒學過扇形,卻要學習扇形統(tǒng)計圖...