【摘要】對(duì)比觀察，你發(fā)現(xiàn)的共同點(diǎn)是什么？，知道氧元素在自然界中的存在形式及原因，進(jìn)一步形成世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由元素組成的思想。的分析，初步認(rèn)識(shí)氧循環(huán)的過程，體會(huì)物質(zhì)的性質(zhì)與變化之間的關(guān)系，發(fā)展變化觀、能量觀、元素觀。，掌握探究學(xué)習(xí)一般思路和方法；通過歸納總結(jié)和提升環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系的習(xí)慣，掌握正
2025-06-11 22:11
【摘要】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：2、質(zhì)量守恒的原因：化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)是原子（）的過程。在化學(xué)變化過程中，原子的（）不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫
2024-11-19 08:15
【摘要】元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水電解反應(yīng)的不同表示方法，嘗試探究出化學(xué)方程式，在探究的過程中認(rèn)識(shí)用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步加深對(duì)三重表征（宏觀、微觀、符號(hào)）這一化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方法的理解。2、通過嘗試性地書寫水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式，能夠總結(jié)出書寫化學(xué)方程式的步驟，逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過對(duì)書寫過程的分析
2024-11-19 02:25
【摘要】：探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)九年級(jí)下冊(cè)、堿的化學(xué)通性。pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。，感悟探究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一般思路和方法。、酚酞試液、pH試紙。、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液(澄清石灰水)。、檸檬汁、肥皂水、蔗糖水、自來水、鎂條、石灰石、2%氯化銅溶液、生銹鐵釘、2%碳酸鈉溶液。、燒杯、膠頭
2024-11-19 02:26
【摘要】第1課時(shí)┃步入化學(xué)殿堂考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類示例知識(shí)點(diǎn)一、化學(xué)改變了世界天然材料：石頭、木材、棉花等1、材料人工材料：玻璃、塑料、鋼材、陶瓷、橡膠等第1課時(shí)┃步入化學(xué)殿堂2兩種變化的區(qū)分考點(diǎn)聚焦歸類示例
2024-11-19 15:13
【摘要】第三單元課題1水的組成H2O說說你所知道的水：（性質(zhì)、用途等）水的物性純水是無色、無味、液體。密度最大為1g/cm3101KPa，凝固點(diǎn)0℃、沸點(diǎn)100℃水的用途：水在0℃～4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象（即熱縮冷脹）水上交通灌溉農(nóng)田水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一
2024-11-17 18:29
【摘要】第二課時(shí)？?？扇苄裕郝然V氯化鈣不溶性：泥沙化學(xué)沉淀法：將雜質(zhì)反應(yīng)變成沉淀（MgCl2CaCl2Na2SO4）思路：轉(zhuǎn)化為沉淀。NaOHNa2CO3BaCl2+NaOH除Mg2++Na2CO3
2024-11-19 08:17
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的凈化人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)這些泥水可以飲用嗎？他能否從中提取潔凈的飲用水呢？魯濱孫流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水問題的產(chǎn)生:2020年和2020年，我國西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出處理方法。1、農(nóng)村：①靜置沉淀；
2024-11-19 16:19
【摘要】2課時(shí)八年級(jí)全一冊(cè)1．原子（普通的氫除外）的原子的核是（）（A）由電子和質(zhì)子構(gòu)成B由質(zhì)子和中子構(gòu)成（C）由電子和中子構(gòu)成（D）不能再分2．在原子里質(zhì)子數(shù)等于（）A、中子數(shù)B、電子數(shù)C、中子數(shù)和電子數(shù)之和D、原子量3．化學(xué)變化中的最小微粒是（），在化學(xué)變化中可分的微
【摘要】八年級(jí)全一冊(cè)空氣的成分第2課時(shí)1.了解空氣的組成，探究空氣中氧氣的含量；2.了解空氣是一種重要的資源，熟悉氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w主要的用途；，知道空氣中的首要污染物。本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒2、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途無色、無味的氣體。難溶于水
2024-11-19 04:38
【摘要】《體驗(yàn)化學(xué)探究》評(píng)測練習(xí)。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（），同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一
2024-11-16 01:13
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成奧秘網(wǎng)絡(luò)圖：組成構(gòu)成構(gòu)成化學(xué)符號(hào)化合價(jià)元素化合物單質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)微觀宏觀原子分子離子物質(zhì)組成的表示元素符號(hào)純凈物混合物構(gòu)成物質(zhì)最
【摘要】化石燃料的利用1、煤2、石油3、天然氣化石燃料——不可再生一、三大化石燃料1、煤———工業(yè)的糧食主要含C元素，另外含有H、O、S、N等元素煤的開采和利用2、石油——工業(yè)的血液一、三大化石燃料石油的開采
2024-11-19 15:21
【摘要】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。，以及對(duì)人類生活所起的重要作用；認(rèn)識(shí)合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。。一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化現(xiàn)象手的感覺分析塊狀固體變粉末狀試管外壁發(fā)熱生石灰與水反應(yīng)中有熱量放出探究一【實(shí)驗(yàn)】生石灰與水的反應(yīng)化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca(O
2024-11-19 17:43
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)組成的表示（第二課時(shí)）1化學(xué)式的書寫原則:物質(zhì)的組成是通過實(shí)驗(yàn)測定的,因此化學(xué)式的書寫必須依據(jù)______________,除此之外,還可以根據(jù)_________________________________________。(1)氧化物的化學(xué)式書寫:____在右,另一種元素的符
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