3紀(jì)律作風(fēng)活動實施方案5篇-預(yù)覽頁
【正文】 重 點解決在其職，不謀其政，不作為，不愿干，信奉干好干壞一個樣，不求有功，但 求無過；工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作熱情不高，工作軟、懶、散；個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位 “ 一把手 ” 淡化崗位職責(zé)，貪圖安逸，求穩(wěn)怕亂，抓落實的力度不夠大，疏于對干部群眾的管理教育和法制宣傳教育，致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位管理混亂等問題，教育引導(dǎo)干部必須克服滿足現(xiàn)狀，小進(jìn)即喜、小富即安，不思進(jìn)取的傾向，激發(fā)昂揚向上的精神狀態(tài)，不干則已，干就最好，永不滿足、永不懈怠，繼續(xù)努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要成立機(jī)構(gòu)，制定實施方案，精心組織，扎實安排部署。自查自糾階段（ 11 月 21 日 — 12 月 10 日）。同時，要堅持邊查邊改，及知及改，對查找的問題要及時糾正、及時整改，做到實事求是，不夸大，也不回 避。在找準(zhǔn)問題、撰寫剖析材料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和專題組織生活會，以對照檢查為主要目的，互相之間開展認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是的批評與自我批評，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律觀念等方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，制定詳細(xì)的整改方案， 突出整改重點，明確整改目標(biāo)和時間，集中進(jìn)行整改。對發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，嚴(yán)格按照《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部管理辦法》、《武都區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)辦法》等有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理： 長期不上班，曠工或者因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸超過十五天，或者在一年內(nèi)累計超過三十天的； 在年度考核中，連續(xù)兩年被確 定為不稱職的； 不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的； 不履行崗位工作義務(wù)，不遵守工作紀(jì)律，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的； 第 8 頁 共 12 頁 生活腐化，存在違法違紀(jì)現(xiàn)象的。通過制度建設(shè)，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。各級黨組織要對干部隊伍思想紀(jì)律活動取得的成功經(jīng)驗、典型做法進(jìn)行全面總結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要對照整頓工作的總體要求，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)，制定工作方案，以高度負(fù)責(zé)的精神，確保活動順利開展。全區(qū)各級黨組織要立足自查自糾，把問題查透，把原因查深，抓住關(guān)鍵，徹查徹改，立說立行，確?；顒尤〉脤嵭А? 第 10 頁 共 12 頁 （三）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效。 第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案 寧遠(yuǎn)中心小學(xué)韓翠霞 一、指導(dǎo)思想 堅持以 “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照胡錦濤提出的大力提倡 “ 八個方面好風(fēng)氣 ” 的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作 風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決當(dāng)前全校教師隊伍中精神狀態(tài)不佳、工作紀(jì)律不強(qiáng)、進(jìn)取意識、求真務(wù)實不夠、廉潔自律不夠、服務(wù)意識不夠等問題。 三、方法步驟 第一階段：學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識
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