3紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案5篇-全文預(yù)覽
【正文】 、鄧小平、江澤民同志有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)方面的論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、 “ 三個(gè)代表 ” 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 重要思想以及胡錦濤總書(shū)記在《慶祝建黨 90 周年大會(huì)》上的講話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市三次、區(qū)十五次黨代會(huì)精神，堅(jiān) 持學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長(zhǎng)。 三、實(shí)施步驟 這次集中整頓活動(dòng)從 2024 年 11 月 5 日開(kāi)始，到明年 2 月 5日結(jié)束，共三個(gè)月時(shí)間。 （五）破除畏首畏尾、怨天尤人的畏難思想，樹(shù)立敢于碰硬、敢于突破的進(jìn)取意識(shí)。不善于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不精，不熟悉黨的理論、路線(xiàn)、方針和政策及法律法規(guī)知識(shí)， 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 不把上級(jí)的決策部署與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位實(shí)際結(jié)合抓落實(shí)的問(wèn)題；不注重調(diào)查研究，工作思路不清深入群眾和一線(xiàn)少，下基層只是走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，工作不具體，針對(duì)性不強(qiáng) 。 （二）破除紀(jì)律松 弛、作風(fēng)松散的散漫思想，樹(shù)立有令則行、有禁則止的紀(jì)律意識(shí)。 二、總體要求 這次集中整頓活動(dòng)的總體要求是。在加快武都跨越式發(fā)展的攻堅(jiān)時(shí)期，加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)具有極端的重要性，這不僅是各級(jí)黨組織的重要職責(zé)、廣大干部職工的共同責(zé)任，更是加快武都跨越式發(fā)展的必由之路，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要，搶抓發(fā)展機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的有效措施，完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的根本要求，推進(jìn)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)的關(guān)鍵所在。區(qū)委決定，利用三個(gè)月時(shí)間，在全區(qū)開(kāi)展 “ 干部思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓 ” 活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案： 一、目的意義 干部思想作風(fēng)紀(jì)律的好壞直接反映黨風(fēng)和政風(fēng)，直接體現(xiàn)黨和政府形象，直接關(guān)乎人心向背和事業(yè)成敗。因此，全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展集中整頓活動(dòng)的重要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上，著力解決好干部作風(fēng)不實(shí)、責(zé)任性不強(qiáng)、抓落實(shí)不力、執(zhí)行力不高等問(wèn)題，樹(shù)立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象，用嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的作風(fēng)促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，在全區(qū)上下形成風(fēng)清氣正、真抓 實(shí)干的良好局面。重點(diǎn)解決宗旨意識(shí)不強(qiáng)、 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 對(duì)群眾沒(méi)有感情，深入基層、聯(lián)系群眾不夠，對(duì)群眾反映的問(wèn)題解決不力；工作上怕吃苦、等靠要思想嚴(yán)重和貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi)；缺乏全局觀念和服務(wù)意識(shí)，衙門(mén)作 風(fēng)盛行，服務(wù)態(tài)度不好，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦，工作效率不高等問(wèn)題，教育引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情、對(duì)工作的激情、對(duì)事業(yè)的豪情，從而樹(shù)立良好的社會(huì)形象。重點(diǎn)解決部分黨員干部對(duì)事關(guān)全區(qū)發(fā)展大局的方針政策學(xué)習(xí)不深、理解不透、把握不準(zhǔn)和工作不深入、不扎實(shí)，對(duì)基層工作缺乏深入實(shí)際的調(diào)查和了解 。重點(diǎn)解決思想觀念陳舊，習(xí)慣于用老辦法想問(wèn)題、做工作，喜歡照搬條條本本；工作效率不高，對(duì)上級(jí)和區(qū)委、區(qū)政府的決策部署貫徹落實(shí)不力，形式主義作崇，思想浮躁，工作浮漂，政績(jī)浮夸，不在工作落實(shí)上下功夫等問(wèn)題，教育引導(dǎo)干部敢于突破舊框框的束縛，以改革的精神進(jìn)行機(jī)制制度的創(chuàng)新。
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