【正文】 火前指的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 非假設(shè)火場(chǎng)地轄區(qū)的鄰近市政府森林防火指揮部配合組織實(shí)施增援撲火演練時(shí)，按本級(jí)《撲火應(yīng)急預(yù)案》中跨區(qū)撲火要求開設(shè)增援性撲火前指。 參加拉動(dòng)演練的各級(jí)、各單位、各撲火作戰(zhàn)梯隊(duì)均按省演練指揮部要求，逐級(jí)搭建有效通訊，組建火場(chǎng)立體通訊網(wǎng)絡(luò)。由省防火辦編寫，經(jīng)審批后，下發(fā)各市 XX 縣區(qū)（市、區(qū)、局）政府森防指執(zhí)行。依據(jù)演練方案，各市 XX 縣區(qū)（市、區(qū)、局）政府森防指分別編制演練計(jì)劃，報(bào)省政府森林防火指揮部審批。演練指揮部在演練現(xiàn)場(chǎng)，向模擬較危險(xiǎn)性森林火場(chǎng)鄰近非轄區(qū)的市政府森林防火指揮部下達(dá)出動(dòng)撲救較危險(xiǎn)性森林火災(zāi)的增援命令（見附件 5）。 （ 4）非轄區(qū)實(shí)施出動(dòng)增援撲火。 （ 6）現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。 九、演練總結(jié) （一）現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。講評(píng)內(nèi)容：小結(jié)參加演練隊(duì)伍的綜合情況，肯定反應(yīng)較好、能力較強(qiáng)的特點(diǎn)，糾正全程突出的薄弱環(huán)節(jié)。各地各級(jí)要緊密聯(lián)系春防實(shí)際，明確演練目的，結(jié)合現(xiàn)有資源條件，合理制定演練計(jì)劃，提前組織演練的有關(guān)活動(dòng)，努力提高演練成效?；顒?dòng)方案如下： 一、安全理念及工作原則： 堅(jiān)持 “ 以人為本 ” 的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。 二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。 3 月 7 日下午。疏散隊(duì)伍集合按學(xué)生先后到達(dá)順序依次排列。 疏散順序與線路。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。 （ 2）所有疏散人員迅速到達(dá)操場(chǎng)雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按出操隊(duì)形集中（注意四周遠(yuǎn)離建筑物）。 （ 4）在樓道疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。周林：負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生集 中。 八、具體要求： 演練前，各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置； 第 10 頁 共 25 頁 學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。 任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。各班班主任及現(xiàn)場(chǎng)任課教師。 二年級(jí)由粟蘭負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報(bào)告疏散情況。 六年級(jí)由吳光彬負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報(bào)告疏散情況 （ 2）傷員救護(hù)、場(chǎng)地安置組 組長：陳再華成員：潘桂先全體體育教師 基本職責(zé)。 （ 4）通信聯(lián)絡(luò)組 組長：穆文靜成員：石正林。為紀(jì)念這一特殊的日子，為使同學(xué)們?cè)跒?zāi)害來臨時(shí)能夠沉著冷靜的應(yīng)對(duì)、能夠迅速有 序的開展安全疏散，自救互救，最大限度地減少人員傷亡。 總指揮明德軍校長宣布： XX 縣區(qū)三江第一小學(xué)仿真減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練現(xiàn) 1 在開始，由執(zhí)行總指揮 XX 縣區(qū)三江第一小學(xué)陳再華同志負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 執(zhí)行總指揮： 全校師生按照預(yù)定路線緊急疏散（警報(bào)聲再次響起） 疏散路線及順序安排 （ 1）一樓：各班從教學(xué)樓前（動(dòng)作盡量快些，慢了可能要與 二、三樓班級(jí)交叉、以免造成混亂）進(jìn)入學(xué)校操場(chǎng)。六（ 1），六（ 2），六（ 3）教學(xué)樓右面。 ④ 各班到達(dá)預(yù)定位置后，班主任或班長迅速清點(diǎn)人數(shù)，并以年級(jí)為單位報(bào)告緊急疏散組組長，緊急疏散組組長將集結(jié)情況報(bào)告執(zhí)行指揮。 一、演練目的 針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。各班班主任和上課教師。 每個(gè)樓梯拐角確定 1 名老師作為安全管理員，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。 宣傳小組： xxx 職責(zé)。 第 18 頁 共 25 頁 報(bào)警小組： xxx 職責(zé)。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出 “ 老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。 ” c、疏散路線。 d、疏散順序。應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。 八、演練準(zhǔn)備階段 應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。 ● 注意事項(xiàng)： ① 清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。 ③ 如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。 b、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告。 十、終止?fàn)顟B(tài) 總指揮。 ③ 各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn) 場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。 三、緊急疏散指揮人員職責(zé)： 總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào)，指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)主管部門匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。（ 1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（ 2）帶領(lǐng)幼兒撤退；（ 3）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（ 4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)幼兒的安全管理。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程的照相。負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。 （ 1）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。 三樓：大 一、大二從東樓梯經(jīng)過東門撤到安全地帶，大 三、大四從西樓梯經(jīng)過西門撤到安全地帶。 教育幼兒假如遇到緊急情況在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。