20xx魯人版語(yǔ)文必修一第2課《師說(shuō)》word導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，而且也是杰出的散文作家。他們無(wú)論學(xué)業(yè)如何，都有官可做。世群怪聚罵，指目牽引，而增與為言辭?！段恼卤骟w序說(shuō)》指出：“說(shuō)者，釋 也，解釋義理而以己之意述之也。像《捕蛇者說(shuō)》《馬說(shuō)》《愛(ài)蓮說(shuō)》都屬“說(shuō)”一類文章。 三、基礎(chǔ)導(dǎo)練： ： （ 1）重點(diǎn)字 傳 ． 道（ ） 嗟 ． 乎（ ） 愚 ． 人（ ） 句 讀 ． （ ） 阿 ．諛 （ ） 巫 ． 醫(yī)（ ） 郯 ． 子（ ） 萇 ． 弘 ( ) 師 襄 ．( ) 老 聃 ． ( ) 經(jīng) 傳 ． ( ) 李 蟠 ． ( ) 或 不 ． 焉（ ） 貽 ．( ) （ 2）多音字 ① 傳 ． 道 經(jīng) 傳 ． ② 解 ． 惑 解 ． 元 渾身 解 ． 數(shù) ③ 行 ． 古道 成 行 ． 道 行 ． （ 3）辮字組詞 ① 卑 裨 俾 稗 脾 睥 髀 ② 聃 冉 苒 2. 文學(xué)文化常識(shí)填空 （ 1）《師說(shuō)》作者 ，字退之，河陽(yáng)（今河南孟縣）人。不僅是唐代 的領(lǐng)袖，而且也是杰出的散文作家。 《 師 說(shuō) 》 意 思是 。 （ 5）世 有伯樂(lè)，然后有千里馬。韓愈用他杰出的散文影響文壇，還熱情地鼓勵(lì)和指導(dǎo)后進(jìn)寫(xiě)作古文。他多次代表齊國(guó)出使 ,不辱使命 ,捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。毛澤東很尊敬徐老。 二、目標(biāo)定位，確定重點(diǎn)。 2. 學(xué)習(xí)“之、于、其”等文言虛詞的用法 “學(xué)者、眾人、小學(xué)、從而”等古今異義詞。 （ 2）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。 (2)圣人之所以為圣，愚人 之所以為愚，其皆出于此乎。 。不少于 100字。 B．語(yǔ)段先以“古之圣人”比照“今 之眾人”，得出“圣益圣，愚益愚”的結(jié)論。 、二段，下節(jié)課課前默寫(xiě)。 四．世人堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神。 五． C B C B D
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