【摘要】這就是菲律賓有名的“竹舞”菲律賓地處東南亞太平洋菲律賓群島,有“千島之國”的美譽。?菲律賓盛產(chǎn)直徑粗大,管壁較薄、發(fā)音效果好的竹子,用它來制作樂器十分理想,所以菲律賓有著與竹子緊密相連的音樂和舞
2024-11-18 22:12
【摘要】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂=整體感知音樂抒情感受音樂的情緒特點以及速度,體驗音樂描繪了一幅什么樣的場景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船,伴著微風,隨著歌聲向心上人劃去,漸漸消失在遠方的意境?!?331.︱331.:‖星星索
2024-11-19 03:19
【摘要】同學們音樂的世界是豐富多彩的,音樂的世界是絢爛多姿的,當我們在音樂的海洋中淌洋時,我們總會有意無意的邂逅到一些與我們內心產(chǎn)生共鳴讓我們喜歡的音樂,它或許是一道風景又或許是一份心情一個故事。那今天與老師一同去體驗的又將是怎樣的一段經(jīng)歷呢?好了,在上課之前呢,老師想問大家一個問題:你有沒有獨自一人呆在家里的經(jīng)歷呢,你又會做些什么
2024-11-19 06:03
【摘要】你圖片中你們看到了什么?帕倫克的太陽神廟古瑪雅的金字塔聆聽音樂選出合適的場景()A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂形象:感覺一只雄鷹
2024-11-19 06:04
【摘要】思考:1、音樂形象選擇:(暴風雨來臨?狂歡節(jié)之夜?飛馳的雄鷹?)2、表演者的服飾有何特點?3、你看到了哪些樂器?請形容一下它們的聲音特點。4、樂曲屬于哪個地區(qū)的音樂風格?(歐洲?非洲?拉丁美洲?)拉丁美洲音樂——土著印第安人的傳統(tǒng)音樂?拉丁美洲指美國以南的美洲地區(qū),包括墨西哥、
【摘要】六孔豎笛吹奏方法六孔豎笛簡介?豎笛是世界各國普遍流行的吹奏樂器之一,它是屬于木管樂器,起源于15世紀意大利,16至18世紀盛行于歐洲各國。豎笛的音色悠揚,簡便易學,方便攜帶,因此深受師生的喜愛,也是我們音樂課堂比較容易組織和全體同學容易掌握的一門樂器。它的演奏形式多樣,可以獨奏、重奏、合奏。六孔豎笛指法示意圖
2024-11-19 10:13
【摘要】照鏡子教學設計【教學目標】1、分聲部以和弦音階來進行基礎訓練,提高學生的和聲意識、建立學生的合唱概念。2、嘗試學唱二聲部歌曲。3、用活潑俏皮的情緒來演唱歌曲?!窘虒W重點】識譜學唱二聲部歌曲《照鏡子》?!窘虒W難點】和聲部分旋律的學唱?!窘虒W過程】一、導入1、直接導
2024-12-08 08:04
【摘要】1教學目標教學目標:1、通過聆聽、學唱、啟發(fā),使學生有感情的、完整準確的演唱歌曲《蝴蝶》;2、激發(fā)學生的學習興趣,在歌曲的感情色彩中體驗拉美音樂風格。知識與技能目標:1、通過對歌曲的學習,使學生了解拉丁美洲音樂的風格特點。2、在對歌曲的學唱中,體會拉丁美洲音樂中印第安人音樂的獨特魅力。情感目標:通過學習,加深學生對拉丁美洲音樂文化的
2024-12-09 05:08
【摘要】南泥灣授課者:鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級中學陳巧玲樂理知識:我國地大物博,民族眾多,民間音樂的調式豐富多樣。其中應用最廣泛的是五聲調式和以五聲調式音階為基礎的各種調式。五聲調式是以純五度的音程關系來排列的,由五個音所構成的調式,叫五聲調式;也可以稱為民族調式。這五
【摘要】《鱒魚》鋼琴五重奏教案教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:能夠積極參與歌唱、聆聽活動,并理解《鱒魚鋼琴五重奏》這部作品的音樂內涵。2、過程與方法:引導學生認真聽辨《鱒魚鋼琴五重奏》各段在樂器、音色和其他音樂要素方面的變化,并關注由此帶來的音樂情緒的變化,著重于對樂曲音樂形象的感知和樂曲情緒的體驗。3、知識與技能:能夠熟悉《鱒魚鋼琴五重奏》第四樂
2024-12-08 05:43
【摘要】【抗日歌曲】游擊隊歌《環(huán)繞聲效視頻》(流暢).f4v游擊隊歌(流暢).f4v游擊隊歌KTV(流暢).f4v音樂舞蹈史詩《東方紅》(1966)_游擊隊歌(流暢).f4v
2024-11-19 10:12
【摘要】2020索契冬奧會(第22屆冬奧會)是在哪個國家舉行的?(2020年2月7日——2月23日)國旗:自上而下由白、藍、紅三個平行長方形組成。紅、白、藍三種顏色被稱為泛斯拉夫顏色。國徽:為盾徽。紅色盾面上有一只金色雙頭鷹,鷹頭上裝飾著彼得大帝的三頂皇冠,鷹爪抓著象征皇權的權杖和金球。鷹的胸部為
2024-11-19 06:02
【摘要】《在那遙遠的地方》授課教師:黃允慶一起欣賞韓磊老師的演唱
【摘要】在那遙遠的地方4花垣縣民族中學吳靜本課任務:1、了解“西部歌王”王洛賓2、會唱《在那遙遠的地方》3、學會用悠長的氣息演唱《在那遙遠的地方》導入請同學們朗誦一首歌詞,想一想:這首歌詞抒發(fā)了什么情感?在那遙遠的地方,有位好姑娘,人們走過了她的帳房,都要回頭留戀地張望。她那粉紅的小臉,好
【摘要】意大利民歌《啊,我的太陽》廣州市東環(huán)中學朱萬秋聆聽《啊,我的太陽》思考:1、歌曲表達了怎樣的情感?2、演唱者音色?3、典型節(jié)奏?4、伴奏樂器?《啊,我的太陽》?歌詞:借贊美太陽來表達真摯愛情?曲調:采用了意大利那坡里民歌的音調典型的歐洲音樂固有節(jié)奏:X