人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)表格word教案-資料下載頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：2課時(shí)本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便計(jì)算的意義和計(jì)算法則，知道計(jì)算時(shí)能約分的先約分再相乘比較簡便。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的類推、比較和概括等思維能力，培養(yǎng)學(xué)

2025-11-24 11:08

人教新課標(biāo)六上懷念母親-資料下載頁

【摘要】國學(xué)大師——季羨林季羨林，北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專家。山東清平（今臨清）縣人。１９３０年考入北京清華大學(xué)西語系。１９３５年考取清華大學(xué)交換研究生，赴德國留學(xué)，在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。１９４１年獲哲學(xué)博士學(xué)位。１９４６年回國，歷任北京大學(xué)教授兼東方語言

2025-11-02 03:34

人教新課標(biāo)六上中華少年-資料下載頁

【摘要】課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文，找一找，你可以從詩中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？搜集相關(guān)的資料。1、帶有生字、新詞的句子請(qǐng)多讀幾遍。2、劃出你覺得最難讀好的句子。自由朗讀課文?莽莽：?立地頂天：?蹣跚學(xué)步：?強(qiáng)悍：?陽關(guān)道：?艷陽天：形容原野遼闊

2025-11-02 08:19

人教新課標(biāo)六上合理存款-資料下載頁

【摘要】合理存款第一步：明確問題?本金是多少??可存的年限是幾年??資金用途是什么?100006年子女教育二、收集信息?活期存款?一般定期存款?教育儲(chǔ)蓄?購買國債不考慮,因?yàn)槭找嫣?可以不了解一般的定期存款?年限設(shè)置:1年、2年、3年和5年?各種存期的年利率

2025-11-02 03:34

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化說課稿-資料下載頁

【摘要】《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》說課稿六數(shù)王建一、依據(jù)課標(biāo)，說教材《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》是西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第12冊(cè)第一單元第二節(jié)的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義、明確了百分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容是為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例1、例2是教學(xué)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，小數(shù)。教材聯(lián)系了分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的知

2025-11-10 03:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠word教案-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教案修改版(課件)教學(xué)目標(biāo)：1．了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。2．嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題，使學(xué)生體會(huì)假設(shè)和列方程的一般性。3．在解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，并向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化、函數(shù)等數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點(diǎn)：用假設(shè)法解決“雞兔同籠”問題。教學(xué)具準(zhǔn)備：課

2025-11-24 11:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能夠聯(lián)系商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，概括并理解比的基本性質(zhì)。2．能夠正確地運(yùn)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。3．通過上述兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，滲透轉(zhuǎn)化、類比的數(shù)學(xué)思想，并使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．理解比的基本性質(zhì)。2．正確運(yùn)用比的基本

2025-11-30 10:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法解決問題（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡單的實(shí)際問題。2、通過教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】弄清單位“1”的

2025-11-10 05:42

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上用數(shù)對(duì)表示位置1-資料下載頁

【摘要】人教版六年級(jí)上冊(cè)“位置“教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：教材P2、3確定位置的方法。二、教學(xué)目標(biāo)：1、理解用數(shù)對(duì)表示物體位置的意義。2、掌握用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法，并能正確用數(shù)對(duì)表示物體的位置。3、根據(jù)數(shù)對(duì)的描述正確找出物體的位置。4、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握用

2025-11-30 10:28

2022教案人教新課標(biāo)八上信客說課稿-資料下載頁

【摘要】教案人教新課標(biāo)八上《信客》說課稿 《信客》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委大家好！今天我說的是九年義務(wù)教育人教版語文教材八年級(jí)上冊(cè)第二單元的《信客》的教學(xué)設(shè)計(jì)及其分析。 一、說教材 《信客》是人教版初...

2026-01-16 22:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上圓的周長word教案3-資料下載頁

【摘要】圓的周長教學(xué)目的：1、使學(xué)生理解圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式，并能正確的進(jìn)行簡單的計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力。3、領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。4、結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：1、理解圓周率的意義。2、推導(dǎo)并總結(jié)出

2025-11-20 03:41

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上確定起跑線課堂實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】《確定起跑線》課堂實(shí)錄六年級(jí)趙瑾教學(xué)內(nèi)容：北師大版六年級(jí)上冊(cè)45頁。教學(xué)目標(biāo)：，通過“確定起跑線”這一活動(dòng)，讓學(xué)生了解400米跑道的基本結(jié)構(gòu)，理解相鄰跑道的長度差與圓的周長以及起跑線位置之間的關(guān)系；掌握確定起跑線的方法。、觀察與討論，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力，在綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)

2025-11-10 00:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用題課后習(xí)題-資料下載頁

【摘要】比的應(yīng)用題預(yù)備（）班姓名（）1一輛摩托車541小時(shí)行98千米，一輛卡車522小時(shí)行80千米，試求：（1）摩托車與卡車所用時(shí)間之比；（（2）摩托車與卡車所行路程之比；（3）摩托車速度與卡車速度之比。2一輛汽車從甲地開往500千米外的乙地，已經(jīng)行了2

2025-11-10 00:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)4-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)P48頁例1及相應(yīng)的“做一做”，練習(xí)十二第5-9題。教學(xué)目的：1、通過自主探索、比較類推出比的基本性質(zhì)，掌握化簡比的方法，并會(huì)利用比的基本性質(zhì)把一個(gè)比化成最簡單的整數(shù)比。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推、抽象概括能力。

2025-11-30 10:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一．創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，通過填寫比和除法、分?jǐn)?shù)的

2025-11-30 10:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上折扣說課稿-文庫吧

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上折扣說課稿(編輯修改稿)

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