人教新課標(biāo)音樂六年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)媽媽的女兒2》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 ： 歌曲風(fēng)格特點(diǎn)的掌握 教學(xué) 難點(diǎn)： 節(jié)奏的掌握：小節(jié)切分和后十六、三連音節(jié)奏、一音多字的地方 教材分析： 《一個(gè)媽媽的女兒》是一首曲調(diào)柔美抒情，言語樸實(shí)簡練，主題鮮明的兒歌。第一，二句是曲調(diào)的重復(fù)變化，旋律從低聲區(qū)進(jìn)入，流暢而又舒展。第四樂句又運(yùn)用了八度大跳，使得這一情感更為深情。 展示交流， 播放介紹藏族的 資料：同學(xué)們搜集了一些資料，老師也搜集了一點(diǎn)資料，我們大家交流一下。聽聽 “ 月亮 ”“ 媽媽 ” 部分劃了幾個(gè)小山谷？（四個(gè)）那就是四拍。 師：這兩樂句旋律基本相同，節(jié)奏完全相同。 A 請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊劃拍。） 整體視唱旋律 師：我們第一部分 “LU” 唱，第二部分用 “LA” 唱， 產(chǎn)唱音符 完整地唱一遍。 整體唱簡譜 歌曲處理 ： 力度處理 從太陽和月亮的剛剛出現(xiàn)到越來越大，要求學(xué)生唱出漸強(qiáng)、漸弱的感覺。唱出對(duì)祖國媽媽無比熱愛。你們瞧 ,她們跳著舞來了。（學(xué)生配音樂練習(xí)） 師：雖然藏族和漢族風(fēng)俗習(xí)慣各異，但卻共同愛著祖國媽媽，純樸的藏族同胞用他們獨(dú)特的歌聲與舞蹈表達(dá)著他們
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