人教版七上《承上啟下的魏晉南北朝文化（二）》-預覽頁
【正文】 的介紹，初步培養(yǎng)學 生的文學藝術的 鑒賞能力，發(fā)展學生想象力和形象思維能力。 四、教學過程： [導入新課 ] 提問：哪位同學說一說魏晉南北朝時期， 有哪幾位杰出的科學家 ?他們的主要貢獻是什么 ? 魏晉南北朝時期的科學技術如同一幅幅光彩奪目的圖畫映入我們的眼簾。今天，我們繼續(xù)學習魏晉南北朝時期的文化。做過東 晉的右軍將軍，人稱“王右軍”。人們贊美他的字“飄若浮云，矯若驚龍”?！短m亭序》寫于公元 353年。歷代書法家也認 為這是 行書的絕代佳作。所謂人物畫，是指以人物為題材的繪畫。他對藝術非常精心，如醉如癡?？上Я鱾飨聛淼闹挥猩倭康?摹本，如《女史箴圖》和《洛神賦圖》。但《女史箴圖》摹本，在 1900年八國聯(lián)軍侵占北京時，被英國所掠，現(xiàn)存?zhèn)惗卮笥⒉┪?
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