人美版美術(shù)二上《泥條頭像》表格式教案-預(yù)覽頁
【正文】 —— 臉部就制作完成了 欣賞分析 思考討論 :你最喜歡哪個(gè)作品？ 說到人物表情我們一起來看一看學(xué)一學(xué)這些作品中的人物表情（學(xué)生邊欣賞邊模仿） （多媒體） 四、布置作業(yè)： 今天，我們要幫“妮妮”制作更多的小伙伴，你們愿意嗎？ 五、作業(yè)點(diǎn)評：學(xué)生展示自己的設(shè)計(jì)，并談?wù)勛约旱膭?chuàng)意。 運(yùn)用直觀的圖片 ，學(xué)生自主排序，總結(jié)制作過程 ，有利于學(xué)生理解。 引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)不同的泥塑制作方法會產(chǎn)生不同的效果 。 小組分工，安排各自的任務(wù)。 板 書 設(shè) 計(jì) 泥條頭像 立體 筒狀 表情各異 色彩豐富 制作步驟： 搓泥條 纏瓶子 加五官 加裝飾
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