魯科版生物八年級(jí)下冊(cè)922保護(hù)生物的多樣性課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性東部美洲獅2020年已經(jīng)滅絕生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說(shuō)明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。

2025-11-10 05:16

魯科版生物六年級(jí)下冊(cè)332綠色植物參與生物圈的水循環(huán)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)什么現(xiàn)象？小水珠一、演示實(shí)驗(yàn)：植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來(lái)的？是從葉片里來(lái)的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的呢？是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的。什么是蒸騰作用？?植物由根吸收的水分，主要以水

2025-11-10 05:16

魯科版生物六年級(jí)下冊(cè)332綠色植物參與生物圈的水循環(huán)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗200kg以上的水，這些水做什么用呢?生長(zhǎng)期中總吸水量Ｋg100%作為組成成分的水Ｋg%維持生理過(guò)程的水Ｋg%？g%蒸騰作用散失水從什么地方散發(fā)出來(lái)？一、植物的蒸騰作用用透明干燥的塑料袋

2025-11-10 05:16

魯科版生物六年級(jí)下冊(cè)332綠色植物參與生物圈的水循環(huán)ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)熱帶雨林沙漠大氣植物地表與河流以及地下水海洋據(jù)科學(xué)家測(cè)算，某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年，植物散失水的量是1570毫米/年，請(qǐng)你計(jì)算散失量占降雨量的百分之幾？大氣植物地表海洋河流地下水綠色植物

2025-11-10 05:16

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)321種子的萌發(fā)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】種子的萌發(fā)第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)清明前后，種瓜點(diǎn)豆想一想，議一議這是一名農(nóng)諺，是指種瓜種豆的時(shí)間是在清明節(jié)前后。清明節(jié)前后，氣溫回升，降水逐漸增多，適于種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是什么？

2025-06-12 00:51

魯科版生物六年級(jí)下冊(cè)351光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】五第章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解綠色植物光合作用的過(guò)程。2、鍛煉自己獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力；3、歸納出光合作用的實(shí)質(zhì)；4、了解光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。把點(diǎn)燃的蠟燭、活著的小白鼠和活著的植物分別放進(jìn)密閉的容器，蠟燭為什么會(huì)熄滅？小白鼠、植物為什么死掉？普利

2025-11-10 05:16

魯科版生物八年級(jí)下冊(cè)911嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】八角茴香性辛甘溫，入脾、腎經(jīng)，有溫陽(yáng)、散寒、理氣的功效；而莽草果實(shí)有劇毒，人誤食會(huì)出現(xiàn)昏迷、休克、口吐白沫等癥狀，最嚴(yán)重的后果將直接致死。藻類植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織苔蘚植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化蕨類植物植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織

2025-11-10 05:18

魯教版六年級(jí)下冊(cè)理想-資料下載頁(yè)

【摘要】流沙河哲理詩(shī)流沙河流沙河，原名余勛坦，四川金堂縣人，生于1931年。早在解放前，他在成都二中讀書時(shí)，就是一個(gè)追求光明、酷愛(ài)文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書會(huì)”，并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國(guó)成立時(shí)他17歲，正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書。他痛恨自己的地主家庭，決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活，毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。1952年轉(zhuǎn)入四

2025-11-02 05:47

吉林省七年級(jí)生物上冊(cè)321種子的萌發(fā)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】菜豆種子玉米種子復(fù)習(xí)雙子葉植物單子葉植物遇碘變藍(lán)色——發(fā)育成莖和葉——連接莖和根——發(fā)育成根、胚乳提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種皮胚根胚軸胚芽子葉胚乳?88頁(yè)想一想議一議：?種瓜點(diǎn)豆為什么要在清明前后進(jìn)行呢？種子萌發(fā)需要哪些

2025-06-18 18:48

魯科版生物八年級(jí)下冊(cè)831地球上生命的起源課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章生物的進(jìn)化我們已經(jīng)知道人類是由400萬(wàn)年前的古猿進(jìn)化來(lái)的，那么古猿從哪里來(lái)的呢？第一節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒(méi)有生命？最早的生物是怎樣的？一、有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說(shuō)上帝創(chuàng)造萬(wàn)物，最后造人。(見(jiàn)圣經(jīng)故

2025-11-10 05:18

魯科版生物七年級(jí)下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】敦厚中學(xué)黃德長(zhǎng)P91想一想如果手指偶然被某個(gè)尖銳的物體扎了一下，或不小心被燙了一下，你是先感覺(jué)疼還是先把手縮回來(lái)？為什么會(huì)這樣呢？是先把收縮回來(lái)然后才感覺(jué)到疼的。完成縮手反射的路徑比感受到痛或燙的反射短：縮手是屈肌反射，其中樞在脊髓；而疼痛是感覺(jué)，其中樞在大腦。復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)

2025-11-09 22:44

陜西省七年級(jí)生物上冊(cè)321種子的萌發(fā)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章被子植物的一生被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果、衰老和死亡。第一節(jié)種子的萌發(fā)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是什么？3、種子是如何萌發(fā)的？1、種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍。

2025-06-19 13:20

魯科版生物八年級(jí)下冊(cè)821遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】2)含有細(xì)胞核，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____。⑥是____，它能為胚胎發(fā)育提供____。④是_______，它的主要功能是___________2、圖中①是，②是______，①與②主要起_______作用。據(jù)圖回答卵殼膜卵殼

2025-11-09 22:41

魯科版生物八年級(jí)下冊(cè)812昆蟲的生殖和發(fā)育課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第二節(jié)高郵市贊化學(xué)校張開(kāi)貴一條“毛毛蟲”？為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶？是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育呢？繅絲外國(guó)人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊(duì)家蠶的生殖和發(fā)育觀察與思考形態(tài)特點(diǎn)生活

2025-11-09 22:41

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)321種子的萌發(fā)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)種子的萌發(fā)【情境導(dǎo)入】春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，又到了耕耘播種時(shí)節(jié)。很多地方的農(nóng)民春播前先澆地，待土壤濕度合適時(shí)播種。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在播種后還要蓋上一層塑料薄膜。你能說(shuō)出其中的道理嗎？【探究新知】一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃分析結(jié)果，得出結(jié)論在哪種環(huán)境條

2025-06-11 23:41

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