20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北3-資料下載頁

【摘要】東南西北教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東、西、南、北及其表示的方法。2.知道走一個(gè)路段的含義。能力目標(biāo)：1.根據(jù)路線圖，能夠知道目的地。2.根據(jù)目的地，畫出路線圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)：識(shí)別東南西北各方向。21世紀(jì)教育

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下23數(shù)射線千3-資料下載頁

【摘要】數(shù)射線（千）教學(xué)三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2．讀出數(shù)射線上所在位置上字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。過程與方法：1.會(huì)進(jìn)行數(shù)的大小比較，總結(jié)比較大小的方法。2.進(jìn)到、退到相鄰的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，總結(jié)方法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力

2025-11-09 19:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下45人民幣3-資料下載頁

【摘要】人民幣教學(xué)目標(biāo)、角、分，知道元與角、角與分之間的進(jìn)率，能進(jìn)行各種面值人民幣之間的簡單互換。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。。教學(xué)重點(diǎn)人民幣之間的簡單互換。教學(xué)難點(diǎn)不同單位人民幣的簡單互換。教學(xué)準(zhǔn)備人民幣教具、裝有人民幣學(xué)具的紙盒。教學(xué)流程一、情境激趣教師出示一

2025-11-09 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰跑得快3-資料下載頁

【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步理解速度的含義，理解速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：能根據(jù)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系正確熟練地用已知的兩個(gè)量求第三個(gè)量。3.情感目標(biāo)：能初步運(yùn)用速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系解決一些簡單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：理解速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系；能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些

2024-11-19 14:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧3-資料下載頁

【摘要】看誰算得巧第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1.學(xué)會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)和除法的運(yùn)算性質(zhì)。2.能運(yùn)用商不變的性質(zhì)和除法的運(yùn)算性質(zhì)，使一些計(jì)算簡便?！具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識(shí)和能力。3.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。

2025-11-09 16:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下315郊外活動(dòng)3-資料下載頁

【摘要】郊外活動(dòng)（連減）教學(xué)目標(biāo)：1.能通過收集、匯總信息，解決生活問題。2.會(huì)用兩種形式的豎式計(jì)算連減。3.養(yǎng)成規(guī)范、公正的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用豎式計(jì)算連減的方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確計(jì)算連減式題。教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)引入1.小朋友，前幾天我們學(xué)習(xí)了加減混合和連加，學(xué)會(huì)

2025-11-09 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下22用兩位數(shù)乘word教案3-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)相乘教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘豎式計(jì)算的算理。掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘豎式計(jì)算的方法，并能準(zhǔn)確計(jì)算。2.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的書寫格式。在自主探究中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.情感目標(biāo)：在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生書寫工整，認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)、檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-11-28 10:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下42立方厘米、立方分米、立方米word教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】立方厘米、立方分米、立方米本節(jié)課的主要教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生知道計(jì)量體積要用體積單位。認(rèn)識(shí)常用的體積單位：立方厘米、立方分米、立方米，建立關(guān)于1立方厘米、1立方分米、1立方米的實(shí)際大小的空間概念。在本節(jié)課的教學(xué)中，我主要從以下三個(gè)方面入手。一、重視空間觀念的建立。學(xué)生空間觀念的形成具有很強(qiáng)的直觀依賴性，比較容易感知的是圖形的外顯性屬性特征。所以在教學(xué)中，我充

2024-11-19 14:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下14面積單位word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】面積單位教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.能力目標(biāo)：知道與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生感知面積單位的大小，培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)：理解之間

2025-11-10 04:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下11倍數(shù)、因數(shù)word教案3-資料下載頁

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第143頁“倍數(shù)和因數(shù)、可能性”第1～2題，練習(xí)二十九第2題。【教學(xué)目標(biāo)】：進(jìn)一步理解倍數(shù)、因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的概念及相互關(guān)系，掌握2、3、5的倍數(shù)特征。：發(fā)展學(xué)生的觀察能力、分類能力和歸納概括能力。：培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)?！窘叹邔W(xué)具】

2024-11-28 12:41

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下64統(tǒng)計(jì)初步word教案1-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)初步教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理。2．能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表。3．能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡單的判斷與預(yù)測(cè)。過程與方法1．經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過程，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2．在數(shù)學(xué)交流中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3．在解決問題中，通過觀察、比較、分析、歸納和類比進(jìn)行抽象

2024-11-28 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下22用兩位數(shù)乘word教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘本課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，它是學(xué)生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的，為后面學(xué)習(xí)乘數(shù)數(shù)位是更多位的筆算乘法墊定基礎(chǔ)。為了突破教學(xué)難點(diǎn)，我從以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。（一）復(fù)習(xí)引入新課：用自己喜歡的方法算，既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的兩位數(shù)乘兩位數(shù)橫式計(jì)算的方法，又引出了用豎式怎樣計(jì)算的問題。

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下23上中下、左中右word教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】上中下、左中右教學(xué)反思我在多功能教室上了一節(jié)教學(xué)研究課，課題：“上中下、左中右”，是一年級(jí)的教材，而我目前在教二年級(jí)，所以要面對(duì)陌生的教材，陌生的學(xué)生，較短的時(shí)間，對(duì)我來說，其難度可想而知，但是既然教研組已經(jīng)決定，我只能服從。既然接受了任務(wù)，就要積極的準(zhǔn)備，于是我多次向教一年級(jí)的教師請(qǐng)教，每晚把教材、課件等帶回家去琢磨，并且自己動(dòng)手制作各種形象生動(dòng)的教具

2024-11-28 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下24運(yùn)動(dòng)會(huì)上的小統(tǒng)計(jì)word教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】運(yùn)動(dòng)會(huì)上的小統(tǒng)計(jì)有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)學(xué)生在第二冊(cè)和第三冊(cè)中已經(jīng)初步接觸過。通過第二冊(cè)的學(xué)習(xí)，他們能將信息進(jìn)行整理分類，會(huì)對(duì)每類的對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，會(huì)在格子紙上畫簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖。通過第三冊(cè)的學(xué)習(xí)，他們知道在統(tǒng)計(jì)圖中一個(gè)單位刻度不僅可以表示1，也可以表示2；并會(huì)解讀和填寫有關(guān)統(tǒng)計(jì)表與條形統(tǒng)計(jì)圖。本課“運(yùn)動(dòng)會(huì)上的小統(tǒng)計(jì)”是統(tǒng)計(jì)知識(shí)的延續(xù)，要求學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)的大小自己確定一

2024-11-28 10:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)3-資料下載頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)移移動(dòng)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1．利用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，靈活地進(jìn)行簡單計(jì)算。2．利用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行單位換算。3．培培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)學(xué)生生靈靈活活而而有有條條理理的的思思維維、、書書寫寫習(xí)習(xí)慣慣。。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)

2025-11-09 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思3-全文預(yù)覽

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思3-預(yù)覽頁

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思3-免費(fèi)閱讀

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思3(存儲(chǔ)版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思3-文庫吧在線文庫