六年級語文教案——《孔子游春》教學-預覽頁
【正文】 間濃濃的情誼。 體會第 8自然段孔子所說的那段話所蘊含的道理。 教學時間： 三教時。 (1)提出自學要求： ①讀準字音，認清生字字形，讀通每句話。 三、檢查自學效果 指名讀課文，幫助糾正字音和讀得不通順的地方，引導學生把課文讀正確。 (突出字的各部分之間的比例及筆順 ) 3 (3)學生用鋼筆描紅、臨寫。 抄寫生字詞及本課中的成語。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的 4 長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語 ...... (1)自由朗讀。 (7)泗水春景這么美麗，所以孔子帶弟子到河邊游玩。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。 (7)孔子能從司空見慣的流水中看出如此深奧的道理，你對這位大教育家有何評價 (8)分角色朗讀 3－ 9自然段。 二、繼續(xù)精讀課文 6 出示：子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友一塊兒享用，就是用壞了，穿破了我也不會在意。 比較子路和顏回的性格有什么不同從哪些詞語可以看出 (2)分角色朗讀這兩段話。 把句子
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