小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《孔子游春》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ．通過具體的語(yǔ)言文字，領(lǐng)會(huì)孔子循循善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。 3．全班交流： 出示：陽(yáng)光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。 (6)練習(xí)背誦這一段話。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔．它好像有情義。） (4)指導(dǎo)朗讀這一段話。 出示：子路是個(gè)急性子 ,老師的話音未落就開了腔 :我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友一塊兒享用，就是用壞了，穿破了我也不會(huì)在意。一 。 (3)討論：子路和顏回的性格你欣賞誰(shuí)，不欣賞誰(shuí) 4 (4)孔子對(duì)子路和顏回的志向持什么態(tài)度設(shè)想一下，孔子為什么這樣做（顏回、子路的志向表明了他們是一個(gè)真君子，孔子很滿
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