云雀的心愿第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 在這次旅行中，他們都飛到了哪些地方，看到了些什么呢？請(qǐng)大家打開(kāi)課本 112頁(yè)。 2．通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了云雀的心愿是什么呢？ 板書(shū)：沙漠 rarr。齊讀課題。13小節(jié) （一）學(xué)習(xí) 2mdash。后來(lái)由于人們亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少。 （２）聽(tīng)了云雀媽媽的這段話，你明白了什么？ 相機(jī)理解亂砍濫伐、貧瘠的意思。（指黑板）齊說(shuō)：森林實(shí)在是太重要了！ （二）學(xué)習(xí)５ mdash。 ①師范讀。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。③森林是怎樣蓄水的呢？ 學(xué)生自由回答。你們看，森林不就是 5 ⑤云雀媽媽短短的幾句話，就讓我們明白了，森林是一個(gè)大水庫(kù)，還可以蓄水護(hù)土呢。先總的回答，然后具體說(shuō)。如果能用上一些修辭手法，語(yǔ)言就更形象，更生動(dòng)了。9自然段。13小節(jié)。 哪一小組愿意讀讀這三小節(jié)？其他同學(xué)做評(píng)委，聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)讀得好？哪兒讀得好？（提建議后再讀） （四）小結(jié)： 7 1．通過(guò)這次旅行，小云雀明白了森林能夠（指板書(shū)：防風(fēng)固沙、蓄水護(hù)土、調(diào)節(jié)氣溫）森林實(shí)在是太重要了！ 2．現(xiàn)在，你能用這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)嗎？ 出示： 森林實(shí)在是太重要了！因?yàn)樗梢?，可以，也可以? 這是小云雀的心愿，這也是云雀媽媽的心愿。） 四．作業(yè)： 過(guò)渡：小云雀還是個(gè)有心人，他決定在第二年春天到來(lái)之前，做兩件事。 請(qǐng)大家課后任選一題完
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