【摘要】點點夢想城,點點夢想城作文500字 篇一:點點夢想城 一個陽光明麗的下午,我懷著萬分激動的心情來到了一個夢寐以求的地點——點點夢想城。 走進點點夢想城,宛如走進一個浪漫的歐洲小鎮(zhèn)。高聳的城堡...
2025-03-30 06:01
【摘要】《大衛(wèi)上學去》繪本語言教案 《大衛(wèi)上學去》繪本語言教案1 活動目標: 1、理解圖書內容,能大膽地講述自己的理解。 2、仔細觀察畫面,嘗試用較完整地語言講述畫面內容。 ...
2024-12-06 00:40
【摘要】第一篇:中班繪本教案:《大衛(wèi),不可以》 中班繪本教案:《大衛(wèi),不可以》 活動目標: 1.引導幼兒觀察圖片,大膽講述自己看到或猜測到的內容,2.感受大衛(wèi)的調皮搗蛋以及母愛的溫暖,活動準備: 課件...
2025-10-25 18:54
【摘要】第一篇:中班繪本推薦 適合4—5歲孩子閱讀的經(jīng)典繪本 4-5歲的孩子特別活潑好動,整天蹦蹦跳跳動個沒完。他們可以憑借事物的具體形象或表象的聯(lián)想來進行思維。孩子們最喜愛做游戲、看電視、看電影、聽故事...
2025-10-27 07:56
【摘要】第一篇:中班繪本閱讀 中班繪本閱讀《粽子里的故事》 活動目標: 認真觀察圖片,理解故事的內容。 2、大膽想象并講述故事內容。 活動準備: 1、幼兒在活動前對包粽子的材料及方法有所了解。 ...
2025-10-16 15:01
【摘要】第一篇:繪本教學反思 繪本教學反思 本節(jié)課的目的就是想在繪本閱讀,語言表達訓練和低年級寫作之間找到一條有機整合的方法。 繪本,原意圖畫書。但事實上,繪本與廣泛意義上的圖畫書不能混為一談,它是一種...
2024-11-16 23:08
【摘要】第一篇:繪本學習反思 繪本學習反思 經(jīng)過三天的繪本學習,讓我對繪本閱讀有了更深的了解。繪本并不是一般意義上,寫給孩子的,帶插圖的書。繪本是用圖畫與文字,共同敘述一個故事,表達特定情感,主題的讀本,...
2024-11-16 00:21
【摘要】第一篇:繪本教學反思 繪本教學,對于我來說是全新的挑戰(zhàn)?!袄L本到底怎么讀?”“繪本到底怎么教?”這兩個問題很久以來就在我腦中盤旋。作為一線老師,我們給孩子們推薦許多繪本書目,但自己卻并不太知道,繪本...
2024-11-16 00:22
【摘要】活動目標:1、感知5以內的數(shù)量,能按點卡匹配相應數(shù)量食物的圖片。2、樂意參與活動,體驗數(shù)學活動的樂趣?;顒訙蕚洌盒厍坝卸刀档木G色圍裙,供幼兒系上扮毛毛蟲,與故事內容相應數(shù)量的食物小圖片若干,根據(jù)故事(附后)制作的大圖書一本,1~5點卡、毛毛蟲貼畫、紗巾各若干條,歡快的音樂伴奏帶?;顒舆^程:一、游戲導入——激趣師:
2025-06-07 18:09
【摘要】點點微雨初三作文 靜靜的伏在窗臺,昏昏欲睡,思然窗上“嗒。嗒”地奏起歡快的樂章。 我抬起頭,推開落滿灰塵的窗。只見窗外淅淅瀝瀝,春雨來啦! 我興奮地捕捉著雨滴,看它們在手掌上落下,跳出一朵朵小水...
2025-04-03 21:00
【摘要】第一篇:繪本教案 小朋友,還記得今天早上老師帶你們晨誦了什么詩歌嗎?生:小種子師:對,小種子一粒小種子睡在泥土里……生:一粒小種子,睡在泥土里,春風吹吹它,春雨抱抱它,太陽公公喚醒它,春來了,春來了...
2025-10-19 22:04
【摘要】中班繪本大衛(wèi)不可以教案 中班繪本大衛(wèi)不可以教案1一、活動目標 1、引導幼兒仔細觀察,根據(jù)畫面人物和情節(jié)大膽講述自己看到或者猜測到的內容。 2、嘗試運用已有的生活經(jīng)驗,大膽想象、表述并...
2024-12-03 22:07
【摘要】第一篇:小班語言:繪本《好餓的毛毛蟲》教案與反思 小班語言:繪本《好餓的毛毛蟲》教案與反思 教學意圖: 培養(yǎng)孩子的讀書興趣,繪本很關鍵,因為有趣的繪本,不需要家長老師的刻意引導,孩子對有趣的繪本...
2024-11-09 04:18
【摘要】第一篇:繪本教案 阜康市陽光幼兒園教師日工作計劃執(zhí)教人:謝嬌 繪本《一根羽毛也不能動》教案 活動名稱:一根羽毛也不能動活動目標: 1、根據(jù)畫面提供的線索,大膽猜測,表達自己的想法,發(fā)展語言表達...
2024-11-09 12:07
【摘要】第一篇:繪本教案 《母雞蘿絲去散步》課堂實錄執(zhí)教 姚莉 一、內容簡介 《母雞蘿絲去散步》是一本外國經(jīng)典圖畫書,實際上包括了兩個故事,文字極其簡單,講述的是母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事,圖畫講...
2025-10-06 12:31