中班科學活動秋天的水果教案反思-預覽頁
【正文】 朵頤。 ，在活動中感受交往分享的快樂。 2 活動重難點 幼兒認識秋天都有哪些水果。 師：小朋友，老師帶你們去一個美麗的地方，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！。 師：小朋友真能干，用我們的小手、小眼睛、小鼻子，知道了水果寶寶的外面是什么樣的，那你們想不想知道水果寶寶的里面長著些什么呢 切開水果，讓幼兒觀察。 六、活動延伸： 繪畫活動，給這些可愛的水果寶寶做一幅畫好嗎給水果寶寶涂色（讓我們帶著這些水果寶寶去和幼兒園的其他小朋友也認識認識去吧）聽著音樂走出活動室 活動反思 幼兒是主動的學習者，創(chuàng)設環(huán)境的目的主要就是為幼兒的發(fā)展 創(chuàng)造條件，調動他們的積極性和主動性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1