《談禮貌》第二課時教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)習(xí)第三自然段。說：沒關(guān)系。下面就請大家來給他們出出主意，這樣一場糾紛怎樣才能避免呢（學(xué)生討論回答） （ 4）大家的回答都很好。 5 （ 2）討論：發(fā)生的事情：一次刮臉時，朱師傅不小心在周總理的臉上劃了一道小口子。 （ 3）齊讀后教師小結(jié)： 從這件事中可以看出人與人之間不能缺少禮貌語言的使用。思考：這一段主要給我們講了什么（講禮貌的好處） 這一段在全文中起到了什么作用（總結(jié)全文） 齊讀課文第五自然段。 6 在上課之前，老師搜集了一些關(guān)于禮貌待人的格言和諺語，在這兒和大家一起共勉。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《談禮貌》第二課時教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)要求： 在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，感受課文中人物形象，進(jìn)行有感情的朗讀課文 （ 2） 導(dǎo)入：關(guān)于禮貌問題的討論，作為禮儀之邦的中國則是由來已久 （ 3） 教師小結(jié)：通過對這句話的理解，我們可以知道：要想做一個有道德的人，就要注意自己待人時的態(tài)度和語言 （ 4）（ 2）討論：發(fā)生的事情：一次刮臉時，朱師傅不小心在周總理的臉上劃了一道小口子
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