《金蟬脫殼》第二課時(shí)說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 寫動(dòng)作及顏色的詞，引導(dǎo)學(xué)生讀書、聯(lián)想，想想此時(shí)的蟬蟲像什么。 4 老師激情朗讀上述三句話，學(xué)生閉目想象。 （四）總結(jié)課文 再次讀文，感受金蟬脫殼的神奇。 （六）說(shuō)教學(xué)板書 金蟬脫殼 出殼前 神奇動(dòng)人出殼后背、頭、腳、尾 出殼后 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《金蟬脫殼》第二課時(shí)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《金蟬脫殼》是九年義務(wù)教育小學(xué)第九冊(cè)的一篇課文，本課極其生動(dòng)地介紹了金蟬脫殼的過(guò)程，展示了那奇特動(dòng)人的情景，啟發(fā)人們留心觀察周圍事物 （ 2）脫殼時(shí)，蟬蟲身體各部位分先后出來(lái)，順序是背 （ 3）教學(xué)重點(diǎn)： 第二自段的教學(xué)，尤其是四、五兩個(gè)生點(diǎn)自然段，要引導(dǎo)學(xué)生自主理解、感悟，想象課文內(nèi)容，有感情地誦讀
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