20xx春花城版音樂六下第8課《我的肯塔基故鄉(xiāng)》-預(yù)覽頁
【正文】 》， 讓學(xué)生熟悉美國民歌的風(fēng)格特色 ,感悟 鄉(xiāng)音之美感 ,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情；復(fù)習(xí)鞏固 “do、 re、 mi”三個(gè)音的音高及手號(hào)。旋律優(yōu)美動(dòng)聽，表達(dá)了人民對(duì)自己家鄉(xiāng)贊頌的喜悅心情。 講故事。因?yàn)檫@對(duì)引導(dǎo)學(xué)生初步 感受歌曲完整的藝術(shù)形象，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣具有重要的作用。 聽音樂、朗讀歌詞。 )比比誰模仿得最好。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的演唱形式表達(dá)歌曲內(nèi)容及情緒。播放課件《落水天》，引導(dǎo)學(xué)生從廣東民間風(fēng)土人情中感受各國民歌風(fēng)格、情調(diào)。 聽中畫。 聽中敲。啟 發(fā)學(xué)生進(jìn)行有創(chuàng)意地表演。熟唱歌曲后，請(qǐng)同學(xué)看看 歌曲 《落 水天 》是由哪幾個(gè)音編成的，并跟隨老師聽音樂打 出 “do、 re、 mi”的手號(hào)。播放 “鑼 、鼓、鈸 ”節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生看課件，熟讀鑼鼓經(jīng)。 做做。 玩玩 (與表演結(jié)
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